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ISBN : 9791165193218 / 200쪽 / 380g / 176 x 248 (㎜)
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출판사 리뷰
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- 저자 : 박현주
CHAPTER 01 특수아동의 개념
1 특수아동의 정의 1
2 특수아동의 분류 3
3 특수아동 관련 용어 4
4 특수교육 대상자 진단 및 평가절차 5
CHAPTER 02 시각장애 아동
1 시각장애의 정의 11
2 시각장애의 원인 14
3 시각장애 아동의 특성 19
4 시각장애 아동 교육지원 22
CHAPTER 03 청각장애 아동
1 청각장애의 정의 29
2 청각장애의 원인 32
3 청각장애 아동의 특성 37
4 청각장애 아동 교육지원 40
CHAPTER 04 지체 및 건장장애 아동
1 지체 및 건강장애의 정의 51
2 지체 및 건강장애의 원인 52
3 지체 및 건강장애 아동의 특성 59
4 지체 및 건강장애 아동 교육지원 60
CHAPTER 05 지적장애 아동
1 지적장애의 정의 69
2 지적장애의 원인 73
3 지적장애 아동의 특성 76
4 지적장애 아동 교육지원 80
CHAPTER 06 자폐성장애 아동
1 자폐성장애의 정의 89
2 자폐성장애의 원인 95
3 자폐성장애 아동의 특성 95
4 자폐성장애 아동 교육지원 99
CHAPTER 07 정서？행동장애 아동
1 정서？행동장애의 정의 109
2 정서？행동장애의 원인 113
3 정서？행동장애 아동의 특성 115
4 정서？행동장애 아동 교육지원 120
CHAPTER 08 의사소통장애 아동
1 의사소통장애의 정의 131
2 의사소통장애의 원인 139
3 의사소통장애 아동의 특성 140
4 의사소통장애 아동 교육지원 142
CHAPTER 09 학습장애 아동
1 학습장애의 정의 149
2 학습장애의 원인 156
3 학습장애 아동의 특성 158
4 학습장애 아동 교육지원 163
CHAPTER 10 영재아동
1 영재의 정의 및 판별 171
2 영재성의 기원 177
3 영재아동의 특성 178
4 특수 영재아동 180
5 영재아동 교육지원 182
CHAPTER 11 개별화교육계획
1 개별화교육계획의 정의 177
2 개별화교육계획 수립의 필요성 178
3 개별화교육계획의 법적 근거 178
4 개별화교육지원팀의 구성 및 운영 180
5 개별화교육계획 구성요소 182
