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학교교육과정을 플레이하다

강민진 외공저 저 | 박영스토리 | 2022년 06월

학교교육과정을 플레이하다

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ISBN : 9791165192822 / 216쪽 / 410g / 188 x 257 (㎜)

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책 소개

출판사 리뷰

저자 소개

  • 저자 : 강민진 외공저
저자 : 강민진
(인천남동초등학교 교사)
동료와 함께하는 교육과정 안에서 학생과 교사의 삶이 달라짐을 느꼈습니다. 더 많은 선생님들과 나누며 함께 나아가고 싶습니다.

저자 : 권루미
(인천송천초등학교 교사)
교육과정을 통해 교실과 학교를 변화시킬 수 있는 힘에 대해 깨닫기 시작했고 그 힘은 함께 할 때 더 커진다는 것도 알게 되었습니다.
동료와 함께 길을 만들어가는 교사가 되고자 노력하고 있습니다.

저자 : 안장수
(인천남동초등학교 교사)
학교교육과정 안에서 우리들의 이야기를 써 나가는 교사입니다. 교육과정이 가진 즐거움을 느끼며 하루하루 살아갑니다.

저자 : 이지혜
(인천동수초등학교 교사)
학교에서 동료들과 교육과정을 함께 하길 꿈꾸고, 그 꿈을 이루려 노력하고 있는 교사입니다.

저자 : 조회련
(인천새말초등학교 교사)
“왜?”라는 질문에서 시작해 “어떻게”로 나아가고 있는 교사입니다. 학교교육과정에 답이 있다 믿고 실천하려 노력합니다.

저자 : 진인
(인천은봉초등학교 교사)
삶과 맞닿아 있는 교실을 꿈꾸는 교사입니다. 다양한 사람들이 모여 함께 만들어가는 교육과정의 힘을 믿습니다.

목차

들어가며 우리 학교의 교육과정은 어떤 모습일까? _ 1
PART 01 우리 학교의 문제를 발견하다 - 학교교육과정의 새로운 길 함께 결정하기 5
CHAPTER 01 문제 꺼내기 _ 6
CHAPTER 02 해결방법 찾기 _ 14
CHAPTER 03 적정한 합의하기 _ 28
PART 02 학교교육과정을 계획하다 - 한자리에 모여 1년을 함께 세우기 37
CHAPTER 01 리더십 공유하기 _ 38
CHAPTER 02 학교 비전 구하기 _ 50
CHAPTER 03 학교교육과정 이야기 만들기 _ 68
CHAPTER 04 하나의 팀 되기 _ 96
PART 03 학교교육과정을 실행하다 - 학교교육과정 생생한 현장을 살아내기 105
CHAPTER 01 교육과정이 중심인 시스템 만들기 _ 106
CHAPTER 02 학습하는 공동체 되기 _ 114
CHAPTER 03 관계 다루기 _ 130
CHAPTER 04 지지하고 돕기 _ 146
CHAPTER 05 실행의 가치 이어가기 _ 156
PART 04 학교교육과정을 성찰하다 - 우리가 걸어온 길 돌아보기 165
CHAPTER 01 교육과정 돌아보기 _ 166
CHAPTER 02 성찰에서 문제 발견으로 이어가기 _ 180
나가며 학교교육과정에서 힘 얻기 _ 204

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