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비상교육 편집부
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비상교육 편집부
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비상교육 편집부
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EBS교육방송 편집부
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출판사 리뷰
고등학교에서 수학을 가르치는 저자는 학생들에게 늘 강조하는 말이 있다. “이 문제를 푸는 방법을 공부하지 말고, 이 문제를 풀기 위해 사용했던 생각-사고방식을 공부해라.” 수학 문제집의 해설이라 하면 대부분 풀이 과정을 한글로 풀어 쓴 형태가 떠오른다. 한데 그런 해설을 벗 삼아 공부한 이들은 해설을 머릿속으로 읽어 버리고, 정작 중요한 시험지 위에는 몇몇 수학식과 그래프만을 자취로 남기게 된다. 그렇기 때문에 저자는 가장 ‘실전에 가까운’ 연습을 할 수 있도록, 시험장에서 문제를 풀었을 때 종이 위에 남아있을 그 풀이의 형태로 해설을 수록했다. 저자는 문제 위에 새겨놓은 조건을 빠짐없이 짚어보고, 각각의 조건이 어떤 수학적 내용을 담고 있는지 ‘모두’ 살펴보기를 추천한다. 그 모든 내용 중 어떤 것이 살아남고 어떤 것이 제외되었는지, ‘왜’ 그런 결정이 이루어졌는지를 끈질기게 고민하다 보면 ‘생각의 방법’, ‘수학적 사고방식’에 도달할 수 있다.
2022 대학수학능력시험
2022 9월 모의평가
2022 6월 모의평가
2021 대학수학능력시험
2021 9월 모의평가
2021 6월 모의평가
2020 대학수학능력시험
2020 9월 모의평가
2020 6월 모의평가
2019 대학수학능력시험
2019 9월 모의평가
2019 6월 모의평가
2018 대학수학능력시험
2018 9월 모의평가
2018 6월 모의평가
2017 대학수학능력시험
2017 9월 모의평가
2017 6월 모의평가
2016 대학수학능력시험
2016 9월 모의평가
2016 6월 모의평가
2015 대학수학능력시험
2015 9월 모의평가
2015 6월 모의평가
2014 대학수학능력시험
2014 9월 모의평가
2014 6월 모의평가
2013 대학수학능력시험
2013 9월 모의평가
2013 6월 모의평가


































