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출판사 리뷰

추천사 “미래교실을 위한 종합선물 세트를 보는 듯 했습니다.” - 김인숙 (現 한국교육과정평가원 연구위원, 前 한국교육과정평가원 학생평가지원센터장) “메타버스가 유행어처럼 쓰이고 있지만, 구체적인 활용 방안이 머릿속에 그려지지 않았는데 메타버스가 무엇인지, 어떻게 활용할 것인지, 본 도서를 보니 이제 선명해진 듯합니다.” - 이용상 (現 인하대학교 교육학과 교수, 前국회미래연구원 연구위원) “『영어교육. 메타버스로 날개를 달다』는 대세로 떠오르는 메타버스(Metaverse) 시대에 의미 있는 에듀테크 교육을 실현하기 위해서는 어떻게 해야 하는지 명확하게 알려주는 통찰력 넘치는 책입니다. 강추합니다!” - 전 헌 (現 University of Connecticut 교수) “누구나 쉽게 따라 할 수 있는 친절한 설명과 구체적인 활용 예제가 들어있는 고마운 메타버스 수업 안내서입니다.” - 안혜정 (現 The University of Melbourne 교수, 前 Nanyang Technological University 교수, 『영어의 아이들』 저자) “교사들이 궁금해하는 각종 AI, ICT, 메타버스 수업관련 내용들을 다양한 각도에서 활용할 수 있도록 체계적이고 구체적으로 설명된 유용한 실용서입니다.” - 오경택 (現 세종특별자치시교육청 교육협력과 장학사) “『영어교육. 메타버스로 날개를 달다』는 메타버스와 영어교육의 교집합을 정확히 집어내는 책이라는 생각이 듭니다.” - 김정협 (現 고려대학교 글로벌비지니스대학 영미학 교수, 前 현대영어교육학회 회장, 『왜 우리 아이의 영어 성적은 오르지 않을까?』 저자)

제1부 AI와 영어교육-신동광
Chapter 1 AI 시대의 영어교육
1.1 빅데이터와 AI
1.2 AI와 디지털 리터러시(Digital Literacy)
1.3 영어교육에서 AI의 활용 방안
1.4 빅데이터와 AI 기술의 한계, 그리고 영어교육의 지향점

제2부 Metaverse와 영어교육-황요한
Chapter 2 메타버스로의 초대
2.1 원격교육 시대의 도래와 새로운 교육공간의 필요성
2.2 메타버스의 유래와 사회문화적 가치
2.3 메타버스 기술의 유형과 교육적 가능성 (feat. 잠깐만, 메타버스는 정말 기술인가요?)
2.4 메타버스 플랫폼의 종류와 그 너머의 세상

Chapter 3 메타버스 플랫폼 활용 및 콘텐츠 제작을 통한 영어교육
3.1 메타버스를 활용한 영어교육의 가능성
3.2 ifland(이프랜드)
3.3 Frame VR(프레임 브이알)
3.4 Cospaces(코스페이시스)

제3부 AI, Metaverse, ICT와 영어 교수-학습 설계-이혜진
Chapter 4 AI, Metaverse, ICT를 활용한 각 영역별 영어 교수-학습 방법
4.1 Metaverse 영어교육: 학습전이 경험촉진 및 평등한 교육기회 향유
4.2 AI, Metaverse, ICT and Speaking
4.3 AI, Metaverse, ICT and Listening
4.4 AI, Metaverse, ICT and Reading
4.5 AI, Metaverse, ICT and Writing
4.6 AI, Metaverse, ICT and Vocabulary