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아동관찰 및 행동연구

강현경.김성숙.김정희 저 | (주)학지사 | 2021년 08월

아동관찰 및 행동연구

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ISBN : 9788999724558 / 237쪽 / 435g / 172 x 235 (㎜)

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책 소개

출판사 리뷰

저자 소개

  • 저자 : 강현경.김성숙.김정희
저자 : 강현경
중앙대학교 유아교육학과 학사
중앙대학교 유아교육학과 석사
중앙대학교 유아교육학과 박사
현 군산대학교 아동가족학과 교수

저자 : 김성숙
중앙대학교 교육학과 학사
중앙대학교 유아교육학과 석사
중앙대학교 유아교육학과 박사
현 대원대학교 유아교육과 교수

저자 : 김정희
중앙대학교 유아교육학과 학사
중앙대학교 유아교육학과 석사
중앙대학교 유아교육학과 박사
현 군산대학교 아동가족학과 교수

목차

머리말


제1부 아동관찰의 이해

제1장 아동관찰의 의의
1. 아동관찰의 의미
2. 아동관찰의 목적
3. 아동관찰의 유형
4. 아동관찰 시 유의점

제2장 아동관찰의 절차
1. 관찰 계획하기
2. 관찰하기
3. 관찰자료 분석 및 활용하기

제3장 아동관찰 방법
1. 표본기록법
2. 일화기록법
3. 사건표집법
4. 시간표집법
5. 행동목록법
6. 평정척도법


제2부 아동행동의 이해

제4장 행동의 이해
1. 행동의 개념
2. 행동의 원인
3. 아동의 행동 이해
4. 아동의 행동유형

제5장 아동행동 평가 및 검사
1. 아동행동 평가의 목적
2. 아동검사의 개념
3. 아동검사의 유형
4. 아동검사 수행 시 유의사항
5. 검사 결과의 해석 및 평가


제3부 아동관찰 및 행동연구의 실제

제6장 포트폴리오 평가
1. 포트폴리오 평가의 정의 및 목적
2. 포트폴리오 평가의 특징 및 유형
3. 포트폴리오 평가의 절차
4. 포트폴리오 평가의 장점과 단점

제7장 누리과정과 유아평가
1. 누리과정의 개정
2. 누리과정의 구성
3. 누리과정 평가
4. 누리과정 평가를 위한 유아 놀이이해의 실제
5. 누리과정 포털사이트 내 유아관찰 및 기록
6. 누리과정에 기초한 유아평가의 실제

제8장 표준보육과정
1. 표준보육과정의 개정
2. 표준보육과정 구성
3. 표준보육과정 평가 200
4. 표준보육과정 평가를 위한 유아 놀이이해의 실제

제9장 부모면담
1. 부모면담의 개념 및 필요성
2. 부모면담의 유형
3. 부모면담의 기본과정
4. 부모면담의 기본원리


참고문헌
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