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가정에서의 예방.교수.강화 모델 : 도전행동을 보이는 아동과 가족을 위한
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- 2026년 10월 08일
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ISBN : 9788999727757 / 339쪽 / 714g / 188 x 255 (㎜)
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출판사 리뷰
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- 저자 : GLEN DUNLAP 외공저
역자 서문
추천사
제1장 가정에서의 예방 · 교수 · 강화 모델 소개
도전행동 이해하기
왜 이 책이 필요한가
PTR - F는 누구를 위한 것인가
PTR - F 모델의 기본 신념과 원칙
PTR - F의 개념적 · 실증적 기반
PTR - F의 절차
효과적인 PTR - F를 위한 중요한 요인
PTR - F 실행 시 고려해야 할 제한점과 유의점
제2장 가족과 함께 일하기
PTR - F 과정에서 가족을 지원하기 위한 지침
보편적 양육 실제
가정에서 발생하는 도전행동을 위한 개별화된 중재 개발
사례
제3장 PTR-F 시작하기
라포를 형성하고 팀 결성하기
목표 설정
자료 수집
사례
제4장 PTR-F 기능평가
PTR - F 기능평가의 배경과 실행 절차
목표 설정 단계로 돌아가기: 바람직한 행동을 선택하고 정의하기
사례
제5장 PTR-F 중재
보편적 실제의 실행
개별화된 중재와 행동지원계획
사례
제6장 가족이 충실하게 계획을 실행하도록 코칭하기
실행충실도 이해하기
코칭이란 무엇인가
PTR - F의 코칭 절차
PTR - F의 코칭 단계
사례
제7장 자료의 활용과 다음 단계
실행과 진보 점검
자료기반의 의사결정
PTR - F 완료 후 다음 단계
전반적 요약과 계획 실행 지침
사례
부록
부록 A. 예방 중재
부록 B. 교수 중재 / 292
부록 C. 강화 중재 / 319
부록 D. 위기 중재계획
참고문헌
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