출고예상일 안내
주문하신 상품이 한국에서 현지 배송을 위한 출고단계가 이루어질 것으로 예상되는 날짜입니다. 상품을 준비하는 과정에서 내부적인 사정으로 인해 출고예상일에 다소 오차가 생길 수 있습니다.
여러 상품(예약상품포함)을 함께 주문하신 경우 출고예상일이 가장 늦은 날짜에 맞춰 함께 배송됩니다.
ISBN : 9791161860824 / 208쪽 / 300g / 152 x 223 (㎜)
이 상품에 궁금하신점이 있으세요? 1:1상담문의
아래의 도서와 구매하시면 이 도서들의 적립금을 즉시적용해 드립니다.
-
유시민
-
니콜로 마키아벨리
-
미야케 가호
-
호메로스
- 17,010
- 17,280
- 16,200
- 27,000
출판사 리뷰
-
- 저자 : 최규홍,류춘희,이혜진,홍혜경,황진숙
머리말
1부. 한 학기 한 권 읽기와 시 수업
1장 2015 개정 국어과 교육과정과 한 학기 한 권 읽기
1. 2015 개정 국어과 교육과정의 독서 교육 강화
2. 다양한 독서 교육의 흐름과 연계
3. ‘독서 단원’의 구성과 운영
4. 다양한 독서 활동 전략
2장 시를 활용한 한 학기 한 권 읽기 수업하기
1. 한 학기 한 권 읽기 수업 운영 방안
2. 시로 여는 독서 단원
3. 효율적인 독서 단원 운영을 위한 교사의 역할
2부. 시와 함께 하는 다양한 읽기 수업
3장 시와 이야기가 함께하는 읽기 수업 1
1. 이런 수업을 하고 싶었습니다
2. 이런 수업을 했습니다
3. 아이들의 수업 모습입니다
4장 시와 연극이 함께하는 한 학기 한 권 읽기
1. 내가 생각한 수업은
2. 이 시집을 선택한 까닭
3. 아이들과 함께하는 시 수업
4. 시 읽기, 다음 수업을 위하여
5. 시로 연극 만들기 수업 디자인
6. 알아두면 좋은 ‘연극 만들기’ 과정
5장 동시집과 함께하는 읽기 수업 1
1. 내가 생각한 수업은
2. 이 시집이 좋은 까닭
3. 3학년 2학기 독서 단원 수업의 실제
4. 4학년 1학기 독서 단원 수업의 실제
5. 다음 수업을 위하여
6장 시와 이야기가 함께하는 읽기 수업 2
1. 이런 수업을 하고 싶었습니다
2. 이런 수업을 했습니다
7장 동시집과 함께하는 읽기 수업 2
1. 내가 생각한 수업은
2. 이 시집이 좋은 까닭
3. 아이들의 수업 모습 하나
4. 아이들의 수업 모습 둘 1
5. 다음 수업을 위하여
참고문헌
