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초등학생을 위한 사회 교과 개념 잡기 1 교과서가 다 담지 못한 초등 지리

김다원,김석 저 | 책과함께어린이 | 2022년 01월

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ISBN : 9791191432299 / 150쪽 180 x 250 (㎜)

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책 소개

출판사 리뷰

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저자 소개

  • 저자 : 김다원,김석
저자 : 김다원
대학과 대학원에서 지리를 잘 가르치는 법을 공부했고, 현재 광주교육대학교에서 어린이들이 ‘지구의 아름다운 환경 안에서 마음껏 호기심과 꿈을 키울 수 있는 방법’을 연구하면서 초등학교 교사가 될 예비 교사들에게 초등 사회과 교육 방법을 가르치고 있습니다. 그간 《초등 사회 3-1》(공저, 동아출판), 《초등 사회 3-2》(공저, 동아출판), 《초등 사회 4-1》(공저, 동아출판), 《초등 사회 4-2》(공저, 동아출판)를 집필하였고, 《하늘에서 읽는 대한민국》(공저), 《왜 유럽 5개국인가》(공저), 《왜 미국, 중국, 일본, 러시아인가?》(공저) 등을 발간했습니다.

그림 : 김석
유쾌한 캐릭터로 재미있는 그림을 그리고 있으며, 늘 아이들에게 가까이 다가가려 노력하며 순수한 동심을 잃지 않겠다는 마음으로 작업하고 있습니다. 지금은 《어린이 과학동아》, 《과학쟁이》, 《시사큐》, 《아이큐 점프》 등에 그림을 그리고 있으며, 그린 책으로는 《팽 박사, 노벨동물학상을 타고 말 거야》, 《나는 과학자다》, 《초등 과학으로 리더되기》, 《정재승의 만화 과학 콘서트》, 《퍼즐 탐정 썰렁 홈즈》, 《퀴즈 과학 상식-공룡》, 《과학 그림 백과》 등이 있습니다.

목차

1장 장소는 어떤 곳일까?
장소감: 어떤 장소에 대해 갖고 있는 생각과 감정
장소의 이름: 사람들이 살아가면서 지은 고장이나 장소의 이름
교통수단: 사람이 이동하거나 물건을 옮길 때 이용하는 수단

2장 장소마다 사람들의 생활 모습은 왜 다를까?
자연환경: 자연적으로 생성된 지구의 환경
인문 환경: 사람들이 만든 생활 환경
세시 풍속: 해마다 일정한 시기에 지키는 민족 고유의 생활 습관

3장 지역을 어떻게 살펴볼까?
지역: 공통적인 특성을 지닌 장소들의 묶음
지도: 지역의 지형이나 지리 정보를 표현한 도구
중심지: 지역 사람들의 생활에 필요한 일이 이루어지는 곳
문화유산: 옛날부터 내려오는 문화 중에서 후손들에게 물려줄 만큼 훌륭한 것

4장 사람들이 살아가는 다양한 곳
정주공간: 사람들이 머물러 함께 살아가는 마을
촌락: 농촌, 어촌, 산지촌의 정주공간
도시: 2·3차 산업에 종사하는 사람들이 많이 살고 있는 곳
촌락과 도시의 교류: 촌락과 도시 사람들이 필요한 물건을 사고팔고, 서로 도움을 주고받는 것

5장 사회 변화를 어떻게 대비해야 할까?
사회 변화: 지속 가능한 사회를 만들기 위해 알아야 할 사회 현상
문화 다양성: 서로 다른 문화를 존중하고, 다양한 문화를 만들어 가는 것
세계 시민: 지속 가능한 사회 만들기를 실천하는 사람

정답

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