• 인문/교양/철학 > 기호학/언어학 > 언어학/기호학의 이해

반디앤루니스 리뷰

한국일어일문학회 회원 238명이 일본을 이해하는 데 중요하다고 생각되는 474개의 테마에 대해 일반 독자를 대상으로 알기 쉽게 집필한 <일본문화총서> 9권 시리즈 중 9권 어학3 일본어의 과거·현재편. 이 총서 시리즈는 단순한 흥미위주나 단편적 지식을 넘어, 일본에 대한 깊이 있고 균형 잡힌 시각을 바탕으로 핵심적인 내용을 담는다는 목적에서 집필되었다. 고도지식사회에 걸맞게 새로운 각도에서 일본을 재조명하고 올바른 일본문화를 이해하기 위한 체계적이고 포괄적인 기술이 필요하다는 요청에 의해 이 책을 기획하게 되었다. 일본에 대한 이해의 폭을 넓히고, 일본문화를 올바르게 소개함으로써 제대로 일본을 알리자는 시도에서 의미 깊은 작업이라 하겠다.
이 책은 특히 2021년 학회에서 시대변화에 맞게 변형 발전시켜가는 ‘법고창신’의 정신을 발휘하여 일본문화총서의 속편 시리즈물 3권을 추가로 작업하여 출간하게 되었다. 이 속편 작업에는 학회 회원 103명이 참여하였으며, 2003년의 360개 테마에 더해 일본을 이해하는 데 가장 중요하다고 생각되는 114개의 주제를 선정하여 일반인들도 쉽게 이해할 수 있도록 보완하였다. 전체의 구성은 문화 3권, 문학 3권, 어학 3권으로 구성되어 있으며, 각 분야에 대해 고대와 현대역사라는 시간 축에 의해 내용을 분류하였다.

출판사 리뷰

일본문화총서 속편 발간에 즈음하여·5

01. 일본인은 일본어를 얼마나 잘할까?·11
02. 바벨의 시대 일본도 이제는 다언어 국가?·16
03. 일본 한자음과 한국 한자음의 대응·23
04. 왜 미꾸라지는 「どぜう」라고 쓰고 「どじょう」라고 읽을까?·31
05. 참새와 여우의 울음소리는 어떤 소리?·39
06. 문장부호에 숨은 의미·45
07. 같은 글자 다른 뜻, 한자어의 오묘한 함정·56
08. 日本？을 위한 言語資源의 ？究 -「分類語彙表」를 中心으로·63
09. 단풍이 엘사 같다고?·70
10. 일본어의 야리모라이 연구의 확장성·80
11. ‘良くなくない?’ 좋다는 말? 나쁘다는 말?·97
12. “너에게 감기 걸림을 당하면 내가 곤란해”-특수한 일본어 수동문에 대하여·105
13. 잘 생각한 위에 답변 드리겠습니다?·109
14. 사람을 가리키는 일본어의 「の」가 오용을 불러온다?·114
15. 욕설(辱說)에 서투른 문명한 일본인들?·121
16. 내가 배고픈 것도 모른다고?·128
17. ‘いい’로 ‘싫음’(厭)의 감정표현을?·134
18. ‘몇 학번이세요?’, ‘무슨 띠에요?’ 어떻게 물어보면 좋을까?·140
19. 거절의사는 명확하고, 배려발화는 섬세한 일본인의 이메일·149
20. ‘오늘 밤 일정 있어?’라는 말로, 그녀와 영화를 보게 되었다·157
21. 인사말에 스며있는 일본어 변화의 흔적·163
22. あなた는 언제부터 사용되었을까?·171
23. 키리시탄 종교서는 원어 투성이·179
24. 일본의 보통사람（普通の人）은 어떤 사람?·187
25. 일본의 통신언어 속의 ‘ㅎㅎㅎ’·192
26. 일본인의 언어유희(言葉遊び)·198
27. 오사카 아줌마 파워를 아시나요?·206
28. 바다에서 건져 올린 일본어·213
29. 일본 관광지 속 한국어 요모조모·218
30. 平成(헤이세이)시대의 대표 광고카피는 뭘까?·223