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교육실습의 이론과 실제

김희규 외 저 | 학지사 | 2021년 01월

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ISBN : 9788999721342 / 325쪽 188 x 257 (㎜)

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저자 소개

고려대학교대학원 교육학박사(교육행정전공) 
한국교육과정평가원 연구위원 역임 
한국교육정책연구소장 역임 
교육부 정책자문위원 역임 
현 교육부 중학교교육과정 심의위원회 위원장 
교육부 교육과정 운영위원회 위원 
교육부 자체평가 1소위원회 위원장 
신라대학교 사범대학 교육학과 교수

목차

머리말 제1부 교육실습의 이해 제1장 교육실습의 개요 1. 교원양성의 현황 2. 교육실습의 의미 3. 교육실습의 내용 제2장 교육실습을 위한 역할 1. 교원양성기관의 역할 2. 실습학교의 역할 3. 교육실습생의 역할 제3장 교육실습을 위한 준비 1. 교사의 자질과 교직윤리 2. 교직예절과 교직에서의 인간관계 3. 교육실습생의 복무 제4장 교육실습의 단계 1. 교육실습 운영 절차 2. 수업의 관찰과 분석 3. 교육실습의 평가 제2부 교육실습의 실제 제5장 학교경영실습 1. 학교경영의 의미 2. 학교조직의 구조 3. 공문서 작성 4. 업무관리시스템 제6장 학급경영실습 1. 학급경영의 의미 2. 학급경영의 실제 3. 학급담임의 역할 제7장 교과학습지도의 준비 1. 수업과 교사 2. 교재연구 3. 교수-학습과정안 작성 4. 수업모형별 수업전략 제8장 교과학습지도의 실제 1. 수업연구의 실제 2. 학습평가 제9장 학생생활지도 1. 학생생활지도 2. 학생상담 3. 학교안전생활지도 4. 학교폭력예방 5. 학교폭력 관련 민원 사례 제10장 창의적 체험활동 1. 창의적 체험활동 2. 진로교육 부록 참고문헌 찾아보기

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