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ISBN : 9788999722530 / 435쪽 190 x 235 (㎜)
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출판사 리뷰
역자 서문
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편저자 서문
서론
PART 01 입양
CHAPTER 01 다중장애를 가진 입양 아동의 정체성 형성을 위한 미술치료
CHAPTER 02 미술치료를 이용한 병행치료에서 입양아의 정체성 탐구 이야기: 외계인, 조커, 동물, 인간
CHAPTER 03 소속의 춤: 심상유도 음악치료를 통한 정체성 탐구
CHAPTER 04 드라마치료를 통한 입양 의식: 자아로 향한 여정
CHAPTER 05 입양 가정에서의 역동적 놀이치료
CHAPTER 06 장기 위탁에서 입양된 6세 남자아이의 문학치료: 의미가 통하는 이야기
CHAPTER 07 위탁 양육 및 입양 아동 연구에 관한 음악치료 이슈와 전략
PART 02 위탁 양육
CHAPTER 08 소년에게 자율권을 주다: 위탁 양육에서 인디언 기숙학교로
CHAPTER 09 위탁 양육에서 개인과 시스템 문제와의 충돌을 다룬 미술치료
CHAPTER 10 위탁 양육에서의 STOP-GAP 방법: 큰 가지가 부러질 때
CHAPTER 11 위탁 가정의 아동을 위한 미술치료: ‘Nina’와 흉폭한 동물들
CHAPTER 12 유대감이 형성되지 않은 아동과 청소년을 위한 미술치료
PART 03 다문화와 이(異)인종 간의 문제
CHAPTER 13 국제입양 적합성의 평가도구로서 미술치료
CHAPTER 14 국제입양아의 모래상자를 이용한 미술치료: 정체성에 대한 은유와 표현
CHAPTER 15 국제입양 청소년의 정체성 형성을 위한 언어적 인터뷰와 시각적 표현
CHAPTER 16 다문화, 다인종에 입양된 아동을 위한 미술치료 협력단체
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