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시와 함께 배우는 시론 [제2판]

윤여탁, 최미숙, 유영희 저 | 태학사 | 2020년 09월

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ISBN : 9791190727280 / 384쪽 152 x 223 (㎜)

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책 소개

출판사 리뷰

저자 소개

  • 저자 : 윤여탁, 최미숙, 유영희
저자 : 윤여탁
서울대학교 국어교육과 교수. 서울대학교 대학원에서 국문학 석사와 박사 학위를 받음. 저서로 『시교육론: 방법론 성찰과 전통의문제』, 『문화교육이란 무엇인가: 한국어 문화교육의 벼리[鋼]』 등이 있으며, 논문으로 「시 교육에서 학습 독자의 경험과 정의에 관한 연구」 등이 있음.

저자 : 최미숙
상명대학교 국어교육과 교수. 서울대학교 대학원에서 국어교육학 석사와 박사 학위를 받음. 저서로 『현대시교육론(개정판)』이 있으며, 논문으로 「문학수업에서의 질문과 대답」, 「현대시 교육에서 은유의 문제」 등이 있음.

저자 : 유영희
대구대학교 국어교육과 교수. 서울대학교 대학원에서 국어교육학 석사와 박사 학위를 받음. 저서로 『현대시교육론』(개정판)이 있으며, 논문으로 「이미지 형상화를 통한 시 창작교육 연구」, 「시에 나타난 가면의 유형과 그 의의」 등이 있음.

목차

제2판 서문
제1판 서문
서시

첫째 마당-시의 정의
시-문학을 보는 관점
시의 갈래적 속성과 서정시
상상력과 시
시를 쓰는 이유
▶ 시에 대한 생각 하나-이규보의 ?시의 귀신을 몰아내는 글?

둘째 마당-시의 분석
시의 언어
시의 운율(rhythm)
시의 심상(image)
비유(metaphor)와 상징(symbol)
서정시와 시적 화자(persona)
▶ 시에 대한 생각 둘-김소월의 ?시혼(詩魂)?

셋째 마당-시의 기법
반어(irony)와 역설(paradox)
풍자(satire)와 패러디(parody)
모호성(ambiguity)과 객관적 상관물(objective correlative)
거리(distance)와 서술 구조
시와 난해성
▶ 시에 대한 생각 셋-김기림의 ?시의 방법?

넷째 마당-시와 사회
시와 리얼리즘
시와 여성성
시와 문화 그리고 전통
시와 자연
인간의 영원한 서정시, 연가(戀歌)
▶ 시에 대한 생각 넷-김수영의 ?시(詩)여, 침을 뱉어라?

다섯째 마당-현대시와 시 교육
시 교육과 사고력의 신장
비판적 담론으로서의 시 교육
감동적인 체험으로서의 현대시 교육
시 교육과 다매체 언어
키치와 시 교육
▶ 시에 대한 생각 다섯-조지훈의 ?시 ?승무(僧舞)?의 시작 과정?

여섯째 마당-시 교육의 실제
공감적 시 읽기와 비판적 시 읽기
창의적 사고력을 위한 시 교육 방법
시 교육에서의 평가
창작 교육과 삶의 교육
▶ 시에 대한 생각 여섯-정현종의 ?시(詩)의 자기동일성?

참고 문헌
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