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한국의 대학평가

신현석, 김상철, 장아름 저 | 학지사 | 2020년 08월

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ISBN : 9788999721625 / 798쪽 195 x 265 (㎜)

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책 소개

출판사 리뷰

저자 소개

  • 저자 : 신현석, 김상철, 장아름
저자 : 신현석

저자 : 김상철

저자 : 장아름

목차

머리말

서장 대학평가의 의미와 동향

제1부 정부 주도형 평가

제1장 대학 자율역량 강화 지원(ACE+)
1. 평가 배경 및 변천 과정
2. 평가 목적 및 의의
3. 평가 영역 및 지표
4. 평가 과정 및 방법
5. 평가결과 활용
6. 평가 성과 및 개선방안

제2장 사회맞춤형 산학협력 선도대학(LINC+) 평가
1. 평가 배경 및 변천 과정
2. 평가 목적 및 의의
3. 평가 영역 및 지표
4. 평가 과정 및 방법
5. 평가결과 활용
6. 평가 성과 및 개선방안

제3장 대학 특성화(CK) 평가
1. 평가 배경 및 변천 과정
2. 평가 목적 및 의의
3. 평가 영역 및 지표
4. 평가 과정 및 방법
5. 평가결과 활용
6. 평가 성과 및 개선방안

제4장 대학 구조개혁 평가
1. 평가 배경 및 변천 과정
2. 평가 목적 및 의의
3. 평가 영역 및 지표
4. 평가 과정 및 방법
5. 평가결과 활용
6. 평가 성과 및 개선방안

제5장 산업연계 교육활성화 선도대학(PRIME) 평가
1. 평가 배경 및 변천 과정
2. 평가 목적 및 의의
3. 평가 영역 및 지표
4. 평가 과정 및 방법
5. 평가결과 활용
6. 평가 성과 및 개선 방안

제6장 두뇌한국 21 플러스(BK21+) 평가
1. 평가 배경 및 변천 과정
2. 평가 목적 및 의의
3. 평가 영역 및 지표
4. 평가 과정 및 방법
5. 평가결과 활용
6. 평가 성과 및 개선방안

제7장 정부 대학평가의 쟁점과 과제
1. 평가의 방향과 배경 논리
2. 평가의 유형 및 특징
3. 성과 및 문제점
4. 평가의 쟁점
5. 평가의 개선 과제

제2부 인증기관 주도형 평가

제8장 대학기관 인증 평가
1. 평가 배경 및 변천 과정
2. 평가 목적 및 의의
3. 평가 부문 및 준거
4. 평가 과정 및 방법
5. 평가결과 활용
6. 평가 성과 및 개선방안

제9장 공학교육 인증 평가
1. 평가 배경 및 변천 과정
2. 평가 목적 및 의의
3. 평가 항목 및 지표
4. 평가 과정 및 방법
5. 평가결과 활용
6. 평가 성과 및 개선방안

제10장 의학교육 인증 평가
1. 평가 배경 및 변천 과정
2. 평가 목적 및 의의
3. 평가 영역 및 준거
4. 평가 과정 및 방법
5. 평가결과 활용
6. 평가 성과 및 개선방안

제11장 법학전문대학원 평가
1. 평가 배경 및 변천 과정
2. 평가 목적 및 의의
3. 평가 영역 및 지표
4. 평가 과정 및 방법
5. 평가결과 활용
6. 평가 성과 및 개선방안

제12장 교원양성기관 평가
1. 평가 배경 및 변천 과정
2. 평가 목적 및 의의
3. 평가 영역 및 지표
4. 평가 과정 및 방법
5. 평가결과 활용
6. 평가 성과 및 개선방안

제13장 간호교육 인증 평가
1. 평가 배경 및 변천 과정
2. 평가 목적 및 의의
3. 평가 항목 및 지표
4. 평가 과정 및 방법
5. 평가결과 활용
6. 평가 성과 및 개선방안

제14장 인증기관 대학평가의 쟁점과 과제
1. 평가의 방향과 배경 논리
2. 평가의 유형 및 특징
3. 성과 및 문제점
4. 평가의 쟁점
5. 평가의 개선 과제

제3부 언론사 주도형 평가

제15장 중앙일보 대학평가
1. 평가 배경 및 변천 과정
2. 평가 목적 및 의의
3. 평가 영역 및 지표
4. 평가 과정 및 방법
5. 평가결과 활용
6. 평가 성과 및 개선방안

제16장 조선일보-QS 아시아권 대학평가
1. 평가 배경 및 변천 과정
2. 평가 목적 및 의의
3. 평가 영역 및 지표
4. 평가 과정 및 방법
5. 평가결과 활용
6. 평가 성과 및 개선방안

제17장 동아일보 청년드림 대학평가
1. 평가 배경 및 변천 과정
2. 평가 목적 및 의의
3. 평가 영역 및 지표
4. 평가 과정 및 방법
5. 평가결과 활용
6. 평가 성과 및 개선방안

제18장 언론사 대학평가의 쟁점과 과제
1. 평가의 방향과 배경 논리
2. 평가의 유형 및 특징
3. 성과 및 문제점
4. 평가의 쟁점
5. 평가의 개선 과제

결장 한국 대학평가의 미래

참고문헌
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