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진로심리학

손은령 저 | 학지사 | 2020년 09월

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ISBN : 9788999721465 / 411쪽 188 x 254 (㎜)

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책 소개

출판사 리뷰

저자 소개

충남대학교 교육학과 교수이며, 상담전문가이다. 서울대학교 사범대학 교육학과를 졸업한 후 동 대학원에서 교육상담 전공으로 석사, 박사 학위를 취득하였다. 한국 생애개발상담학회 부회장이며, 진로교육학회와 인간발달학회 이사이자 한국직업능력개발원 정책자문위원이다. 
중학교 교사로 처음 직장생활을 하였으나 우연하게 상담을 전공하고 교수가 되었다. 사람들이 상담의 기본 원리와 기법을 배우면 문제가 발생하기 전에 서로 격려하는 분위기에서 성장할 수 있다고 믿으며, ‘모든 사람의 상담자화’를 상담자로서의 비전으로 삼았다. 그리고 ‘교육은 교사, 학생, 학부모가 함께 노력해야 성장하고 성취할수 있다’(함성교육)는 신념을 현장에서 실천하고자 노력하고 있다. 진로진학상담교육론(공저, 사회평론, 2017), 진로진학상담기법의 이론과 실제(공저, 사회평론, 2017), 진로상담(공저, 학지사, 2013), 상담학개론(공저, 학지사, 2011), 진로상담이론(공저, 학지사, 2010) 등 다수의 저서를 다른 학자들과 함께 집필하였으며, 우연과 계획의 조우는 한국연구재단의 지원을 받아 집필한 저자의 첫 번째 단독 저서이다.

목차

머리말

제1부 인간의 이해

제1장 발달하는 인간
1. 전생애 발달
2. 다양한 발달의 세계
3. 청년 발달의 이해

제2장 학습하는 인간
1. 학습의 개념과 주요 학습이론
2. 학습의 동기
3. 평생교육과 성인학습 이해

제3장 적응하는 인간
1. 적응심리
2. 진로적응
3. 스트레스와 대처

제2부 직업의 이해

제4장 일과 직업
1. 일의 세계
2. 직업심리와 직업적응

제5장 직업세계의 변화와 진로
1. 직업세계의 변화
2. 미래의 직업과 진로
3. 미래의 인재상

제6장 진로선택과 준비
1. 진로선택
2. 진로준비
3. 진로선택과 준비행동의 어려움

제3부 진로이론의 이해

제7장 전통적 진로이론
1. 특성-요인 이론
2. 성격이론
3. 사회학습이론

제8장 진로발달이론
1. Ginzberg의 직업선택발달이론
2. Super의 전생애 발달이론
3. Gottfredson의 진로타협이론

제9장 최신 진로이론
1. 사회인지진로이론
2. 우연이론
3. 진로구성이론
4. 기타 이론

제4부 건강한 직업인

제10장 대인관계의 이해
1. 대인관계의 심리학적 이해
2. 의사소통이론
3. 갈등관리이론

제11장 긍정심리와 자아실현
1. 긍정심리학
2. 직업윤리
3. 자아실현인

제12장 자기이해
1. 종단적으로 본 나
2. 횡단적으로 본 나
3. 자아개념과 진로선택

제5부 행복한 삶과 생애설계

제13장 행복론
1. 행복의 의미와 조건
2. 행복심리
3. 행복심리학

제14장 행복한 삶의 설계와 실천
1. 행복한 삶
2. 행복한 삶의 설계
3. 행복한 삶의 방법

참고문헌
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