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DSM-5에 기반한 상담 및 심리치료 플래너

Arthur E. Jongsma, L. Mark Peterson, Timothy J. Bruce 저 | 김동일 역 | 학지사 | 2020년 06월

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ISBN : 9788999721229 / 582쪽 189 x 255 (㎜)

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책 소개

출판사 리뷰

저자 소개

베스트셀러인 임상계획서 시리즈의 편집자이다. 1971년 이래, 그는 입원 및 외래 환자들에게 전문적인 정신건강 서비스를 제공해왔다. 그는 25년 동안 집단치료를 운영해 왔으며 현재 미시간 주 그랜드래피즈에 있는 Life Guidance Services의 스태프로 일하고 있다. 
미시간주 그랜드래피즈의 베서니 크리스천 거주 치료 및 가족상담 서비스(Bethany Christian Service’s Residential Treatment and Family Counseling) 프로그램 매니저
일리노이 피오리아에 있는 일리노이 의과대학 정신과 및 행동의학부의 교수이자 임시의장으로서 의과 학생들의 교육을 담당하고 있다.

역자 소개

서울대학교 사범대학 교육학과 교육상담전공 교수 및 대학원 특수교육전공 주임교수, 서울대학교 교육행정연수원 원장, 서울대 학생상담센터 센터장, 장애학생지원센터 상담교수, 서울대 특수교육연구소 소장으로 재직하고 있다. 서울대학교 교육학과를 졸업하고, 교육부 국비유학생으로 선발되어 미네소타대학 교육심리학과에서 석사, 박사학위를 취득하였다. 


Developmental Studies Center, Research Associate, 한국청소년상담원 상담교수, 경인교육대학교 교육학과 교수, 한국학습장애학회 회장, 서울대 사범대 기획실장, 한국교육심리학회 부회장, 국가 청소년보호위원회 위원, BK21 미래교육디자인연구사업단 단장 등을 역임하였다. 국가수준의 인터넷중독 척도와 개입연구를 진행하여 정보화역기능예방사업에 대한 공로로 행정안전부 장관표창 및 연구논문/저서의 우수성으로 한국상담학회 학술상(2014-2/2016)을 수상하였다. 


현재, (사)한국교육심리학회 회장, 한국아동청소년상담학회 회장, 한국인터넷학회 부회장, 여성가족부 학교밖청소년지원위원회(2기) 위원, 국무총리실 사행산업통합감독위원회(중독분과) 민간위원 등으로 봉직하고 있다. 


<지능이란 무엇인가>, <학습장애아동의 이해와 교육>, <학습상담>, <학습전략-증거기반실제 프로그램>을 비롯하여 50여 권의 저·역서가 있으며, 250여 편의 등재 전문학술논문(SSCI/KCI)과 30여 개 표준화 심리검사를 발표하였다. 

목차

역자 서문
개관

분노 조절 문제(Anger Control Problems)
반사회성 행동(Antisocial Behavior)
불안(Anxiety)
주의력 결핍 장애(Attention Deficit Disorder: ADD)-성인
양극성 장애-우울(Bipolar Disorder-Depression)
양극성 장애-조증(Bipolar Disorder-Mania)
경계성 성격장애(Borderline Personality Disorder)
아동기의 외상(Childhood Trauma)
만성 통증(Chronic Pain)
인지 결핍(Cognitive Deficits)
의존(Dependency)
해리장애(Dissociation)
섭식장애와 비만(Eating Disorders and Obesity)
교육적 결손(Educational Deficits)
가족 갈등(Family Conflict)
여성 성기능 부전(Female Sexual Dysfunction)
재정적 스트레스(Financial Stress)
미해결된 애도/상실(Grief/Loss Unresolved)
충동 조절 장애(Impulse Control Disorder)
부부/파트너 관계에서의 갈등(Intimate Relationship Conflicts)
법적 갈등(Legal Conflict)
낮은 자존감(Low Self-esteem)
남성 성기능 부전(Male Sexual Dysfunction)
의료적 문제(Medical Issues)
강박장애(Obsessive-Compulsive Disorder: OCD)
공황장애/광장공포증(Panic/Agoraphobia)
편집증적 사고(Paranoid Ideation)
양육문제(Parenting)
전 생애 발달 과업의 문제들(Phase of Life Problems)
공포증(Phobia)
외상후 스트레스 장애(Posttraumatic Stress Disorder: PTSD)
정신증(Psychoticism)
성폭력 피해자(Sexual Abuse Victim)
성 정체감 혼란(Sexual Identity Confusion)
수면장애(Sleep Disturbance)
사회불안(Social Anxiety)
신체 증상 장애(Somatization)
영적 문제(Spiritual Confusion)
물질 사용(Substance Use)
자살 사고(Suicidal Ideation)
A 타입 행동유형(Type A Behavior)
단극성 우울(Unipolar Depression)
직업적 스트레스(Vocational Stress)

부록

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