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놀며 배우는 바깥놀이 수학 실천 놀이활동 교재, 만 2세~8세

카이사 몰란데르 저 | 장상욱, 이경순, 한미선 외 역 | 셰어링네이처 | 2020년 06월

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ISBN : 9791196102524 / 128쪽 207 x 297 (㎜)

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책 소개

출판사 리뷰

저자 소개

<놀며 배우는 바깥놀이 수학>



 

역자 소개

자연과 셰어링네이처 활동을 좋아하여 번역을 돕고 있다.
환경 및 자연 교육가로 오랫동안 현장 활동을 하고 있다.안산 및 경기도 지역 활동에 크게 공헌하고 있다. 
셰어링네이처 지도사, 자연환경해설사, 
(사)한국 셰어링네이처 협회 이사/ 국제코디네이터 
생태관광 사회적 협동조합 지지네이처 이사

서울 남산 일대를 놀이터로 성장, 일본과 미국에서 공부 
조셉 코넬 박사에게 수년간 교육을 받은 후 셰어링네이처 코리아 설립 
Sharing Nature Foundation World Wide 한국 대표 


 자연환경교육과 숲 교육 분야에 셰어링네이처<일명: 자연놀이(Nature Game)>’ 방법과 철학을 국내 처음 소개 
세계적 자연환경교육 프로그램인 트리클라이밍(Tree+ing), PLT, PW, Wet, SIP의 상급지도자. 현재 자연환경 해설사, 숲 해설가, 숲 치유, 숲 유치원, 유아숲지도사 관련 기관 및 대학에서 강의. 우수지도자 환경부 장관상 수상. 현장 중심 체험교육과 이론 강의를 겸비한 지도자로 정평 


저서 및 번역: 
「숲 유치원 신나요」, 「자연환경해설사 공통교재」, 「숲 해설 아카데미」 공저 등 다수 
「나를 품은 하늘과 땅」, 「아이들과 함께 나누는 자연체험」 1, 2, 「오래된 숲에는 누가 살까요?」,「존 뮤어」 등 25권 번역

중앙대학교 교육대학원(교육학석사) 서울여자대학교 대학원(문학박사) 을 나왔으며 경인교육대학교, 서울교육대학교, 서울여자대학교, 인천대학교 등에 출강 했다. 현재, 서울교육대학교 유아.특수교육과 강사다. 

머리말

이 책을 쓴 우리는 아이들, 부모나 선생님들과 함께 날마다 자연이 있는 곳으로 나가서 지시과 체험의 기회를 제공하기 위해 활동을 하고 있습니다. 오감(五感)과 온몸이 연결될 때 지식은 현실화되고 견고해집니다. 우리의 경험으로 사람들이 지식을 얻고 다른 이들과 즐겁게 공유할 수 있다면 지식은 더욱 의미 있고 기억하기 쉬울 것입니다.

우리는 아이들과 자연이 어떻게 연결되어 있는지를 체험합니다. 자연에 있을 때 아이들은 활동적이며, 협력하고 발견하는 기쁨이 아이들에게 자연스럽게 생깁니다. 그러므로 아이들의 온몸과 모든 감각에 기초수학의 이해가 생기는 것은 자연스럽습니다.

우리 대부분은 야외 교사입니다. 유아교육 선생님과 수학지도자의 연대는 이번 출판을 위해 뜻깊은 만남을 가졌습니다. 우살라대학 Uoosala University 교육학부의 울라 해그룬드 Ulla H?gglund, 크리스티안스타드 대학 Kristianstad College의 라이알 구스타브손 Laial Gustavsson과 크리스티나 라인드겐 Kristina Laindgen의 격려와 적절한 의견 주심에 깊은 감사를 드립니다. 다양한 활동 실전에 있어 협력해주신 많은 조언자에게도 감사드리며 이 책의 출판에 공헌한 융베리 펀드 Ljungberg Fund과 알라 티데슈 테크닉 Alla Tiders Teknik에게도 감사드립니다.

아이들과 함께 풍요롭고 즐거운 야외에서 행운이 함께 하시길 바랍니다!
2007년 7월 7일 저자 일동 

목차

서문 9
들어가는 글 10

1. 수학의 언어
수학의 언어 12

2. 측정과 공간 감각
공간 감각과 신체 인식 16
길이 18
도형 21
크기와 위치 24
시간 27
무게 30

3. 분류와 패턴
분류와 패턴 32
분류 놀이 34
소리 36
패턴 41

4. 숫자 감각
숫자들 46
수량과 수의 크기 49

5. 주제학습
지렁이 58
까치 61
다람쥐 64

6. 정원과 운동장에서 수학 활동
보드(Boards) 72
조끼 76
격자판 79

7. 실전 힌트
밖으로 나갈 때 도움말 81
교재와 교구 85
참고문헌 89
활동과 노래 찾기 90

8. 과제 카드 94

역자의 글 123

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