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부모가 반드시 알아야 할 우리 아이 안전교육

홍승범 저 | 라온북 | 2020년 06월

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ISBN : 9791190820332 / 227쪽 140 x 210 (㎜)

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책 소개

반디앤루니스 리뷰

“설마 우리 아이에게 이런 일이 생길 줄이야…….”
언제 어떻게 닥칠지 모르는 사고의 위험에서
우리 아이를 가장 안전하게 지키는 부모 안전교육 안내서!
아이를 키우는 부모들이 가장 걱정하는 것은 뭘까? 바로 사랑하는 내 아이의 ‘안전’이다. 그런데 우리나라는 세월호 사고를 비롯하여 수많은 후진국형 재난들이 반복되고 있다. 그럼에도 불구하고 우리나라 부모들은 ‘설마 우리 아이에게 큰 사고가 생기겠어?’라고 착각한다. 그런 안일한 생각을 가진 부모들에게 경각심을 불러일으키는 책, 《부모가 반드시 알아야 할 우리 아이 안전교육》이 출간되었다.
이 책을 쓴 홍승범은 현재 소방기술사로서 메리츠화재(주) 방재컨설팅파트장으로 재난방지 컨설팅과 위험진단 평가 업무를 담당하며 우리나라의 환경이 결코 안전하지 않다는 사실을 새삼 깨닫게 되었다. 비록 국가 차원에서 안전 시스템이 많이 발전했지만 여전히 어처구니없는 사고가 발생하고 구조 방법이나 활동이 미흡하다는 것이다. 특히, 두 아이를 키우는 아빠로서 저자는 아이들이 자라는 환경이 안전하지 않다는 사실을 같은 입장에 있는 모든 부모들에게 알려서 소중한 아이들이 더 이상 죽거나 다치지 않고 안전하고 건강하게 자랐으면 하는 마음으로 책을 집필했다. 그리고 부모인 우리가 나서서 자신의 아이에게 안전교육을 해주는 ‘안전전문가’가 되자고 제안한다. 이 책은 그동안 발생했던 국내외 대형 사고의 원인 분석에서부터 시작하여 현재 아이 주변의 안전 상황 점검, 학교에서 시행하는 안전교육문제, 가정을 포함하여 도로, 학교, 자동차, 물놀이장 등 야외활동에서 아이와 함께할 수 있는 안전교육까지 자녀 안전사고 예방과 관련된 내용들을 충실히 담고 있어 자녀의 안전을 걱정하는 부모들이 꼭 읽어야 할 필독서가 될 것이다

출판사 리뷰

설마 하는 일이 진짜 일어나는 안전사고 예방 프로젝트! 화재, 전기 사고 등 가정에서 일어나는 사고부터 등하굣길, 찻길 사고까지 우리 아이의 안전을 위협하는 요소들에 대비하라! “설마 나에게 이런 일이 생길 줄이야……. 전혀 예상하지 못했어.” 사고를 겪은 당사자들은 공통적으로 이렇게 말한다. 하지만 사고는 공평하게 누구에게나 언제든 닥칠 수 있다. 그렇다면 우리의 사랑하는 아이가 자라고 있는 가정은 또 어떨까? 한국소비자원 <2018년 어린이 안전사고 동향 분석>에 따르면, 어린이 안전사고 발생 장소로 ‘주택’이 가장 많았다. 이처럼 가장 안전해야 할 집에서 오히려 소중한 아이들이 가장 많이 다친다. 굳이 삼풍백화점 붕괴, 씨랜드 화재, 세월호 참사 같은 대형 사고를 언급하지 않더라도 우리의 일상 도처에 아이의 안전을 위협하는 위험들이 도사리고 있다. 사실 이런 우리의 안전불감증은 단기간 빠른 경제성장을 이루면서 결과우선주의가 자리 잡으며 안전의식이 뒷전에 밀린 우리의 문화 때문이다. 저자는 소방기술사로서 보험사에서 재난방지 컨설팅과 위험진단 평가 업무를 담당하면서 안전전문가로서 결코 현재 우리의 환경이 아이를 안전하게 키울 수는 없다고 판단한다. 그래서 두 아이를 키우는 아빠로서 이런 사회에서 아이들의 안전을 국가에만 맡겨놓을 수는 없다며 부모들에게 아이들의 안전에 관심을 가지고 안전교육을 받아야 한다고 주장한다. 즉, 부모가 안전전문가가 되었을 때 비로소 아이도 어려서부터 안전한 생활을 영위하면서 성장할 수 있다고 말이다. 일상에서 위험에 대비하고 안전을 지키려는 작은 실천이 안전한 삶을 가져다준다는 패러다임의 전환을 주장한다. 이 책에는 안전교육과 관련된 흥미로운 이야기들도 많이 들어 있다. 푸껫 마이카오 해변에서 휴가를 즐기던 영국인 10세 소녀가 안전교육을 받은 덕분에 쓰나미의 전조증상을 알아채서 무려 100명을 살린 이야기, 1건의 대형사고 뒤에는 29번의 경고와 300번의 징후가 있다는 ‘1:29:300 법칙’, 사고의 88%는 불안전한 행동으로 인해 일어난다는 통계, 월 1,000원의 보험료로 일상생활 사고나 손실뿐만 아니라 아이의 실수까지 보상받을 수 있는 가족일상생활배상책임보험, 일상에서 놓치기 쉬운 12가지 안전교육까지 수록되어 정작 부모 자신도 받아본 적 없는 재난 대비 교육도 해줄 뿐 아니라, 나아가 아이의 안전을 걱정하는 부모들에게 안전전문가로서 아이의 안전교육 가능하게 해줄 것이다. 이 책은 총 4장으로 구성되었다. 1장에서는 우리나라가 아이들을 키우는 데 과연 안전한가에 대한 의문을 품고, 국내에서 발생했던 대형 사고를 중심으로 원인은 무엇인지에 대해 살펴본다. 국가의 안전 시스템도 문제지만 사람들의 안전의식 또한 개선해야 한다는 점을 설명한다. 또한 재난 발생 시 성공적으로 대처한 해외 사례도 살펴봄으로써 비교할 수 있게 도와준다. 2장은 안전의 시각에서 현재의 우리 상황을 점검한다. 그동안 대한민국 정부는 사고 발생을 예방하지 못했을 뿐만 아니라 사고 발생 시 구조에도 미흡한 모습을 보였다. 세월호 사고 이후 아이들의 안전교육은 많이 발전했지만 여전히 형식적이라는 생각을 떨칠 수 없다. 이제는 형식적인 안전교육보다는 체험 위주의 교육이 필요하다는 주장과 더불어 아이들이 생활하는 집과 그 주변, 학교에서 부모와 아이가 함께 위험을 알아채는 방법들을 제시한다. 3장과 4장은 가정이나 야외활동에서 부모와 아이가 함께할 수 있는 안전교육에 대해서 설명한다. 즉, 아이들의 사고 빈도가 가장 높은 가정, 도로, 학교, 자동차, 물놀이장 등을 선정하여 그곳에서 아이와 함께할 수 있는 안전교육 방법들을 충실히 담았다. - 본문 중에서 우리나라는 단기간에 경제성장을 이루면서 안전문화가 제대로 자리 잡지 못하는 사회가 되었다. 빠르게 성과를 내고 목표를이루기만 하면 모든 것이 용서되었다. 과거 우리 경제가 압축성장을 한 만큼 미래의 안전의식도 압축성장을 할 수 있을까? 그렇지 않다. 안전문화가 조성되어야 한다. 안전은 습관이 되어야 한다. 안전에 관심을 가져야 한다. 안전은 학습해야 한다. 그렇기에 단시간 내에 완성될 수 없는 것이다. _46~47p. 안전도 마찬가지다. 주위를 둘러보는 것이 안전의 시작이다. 아이들이 사는 우리 집, 등·하굣길, 학교, 학원, 산책길, 주말에 장을 보는 쇼핑몰 등을 관찰하는 것이다. 집에 들어와 손발을 씻을 때 욕실 바닥에 물기가 있으면 넘어질 수 있다. 늘 가스레인지를 이용하는 부엌에서는 화재의 위험성이 있다. 아이들이 책장을 밟고 올라가다 넘어질 수도 있다. 등·하굣길에는 교통사고의 위험이 있으며, 낯선 사람에 의한 유괴 가능성도 있다. 생명과 안전을 위협할 수 있는 가능성은 우리 주위의 도처에 깔려 있다. _65~66p. 안전지도를 보면서 아이와 함께 동네를 탐험하자. 우선 아이들이 자주 다니는 등·하굣길이나 학원 가는 길을 위주로 살펴본다. 그 외에 놀이터, 자주 가는 문구사, 음료수를 사 먹는 가게 주변에 어떤 위험 요소가 있는지 알아본다. 그리고 자주 가지는 않지만 어떤 곳에 위험이 도사리고 있는지 확인한다. 어디가 위험한 곳인지, 반대로 어디가 안전한 곳인지 아이들의 의견을 들어보고 지도에 표시한다. 쓰레기가 쌓여 있는 곳은 사람들이 다니지 않기 때문에 범죄가 일어날 가능성이 있다. 놀이터는 아이와 부모가 함께 있는 안전한 공간이다. 하지만 부모는 안전하다고 생각한 공간이 아이에게는 위험할 수도 있다. _125~126p. 부모가 직접 아이에게 안전교육을 하기는 쉽지 않다. 부모도 잘 모르기 때문이다. 오히려 아이들이 부모보다 더 잘 알 수 있다. 학교에서 의무적으로 안전교육을 하고 있으므로 아이들은 웬만한 안전지식을 습득하고 있다. 하지만 학교에서 배운 지식은 배움 자체로 끝나는 경우가 많다. 한번 배우고 나면 곧바로 잊어버린다. 학교에서 배운 안전지식을 집에서도 복습할 수 있어야 한다. 아이들에게 학교에서 배운 것을 엄마, 아빠도 배우고 싶다고 하면 적극적으로 알려준다. 아이들은 자연스럽게 복습할 기회가 생기는 것이다. 여기에 더해 집에서 피난 동선을 따라 부모와 함께 이동해본다면 이론 교육이 아닌 체험 교육이 된다. _129~130p. 초등학교 3학년인 둘째 아이에게 학교에서 심폐소생술을 배웠는지 물어보았다. 아이는 교육을 받았지만 생각나지 않는다고 대답했다. 교육은 반복이 중요하다. 심폐소생술과 자동심장충격기 사용법에 대한 교육은 2년에 한 번 이상 반복하는 것이 좋다. 아이와 함께 꼭 교육받아 보기 바란다. _179p. 가족일상배상책임보험은 단독으로 가입할 수 없고, 주로 상해보험, 주택화재보험, 어린이보험, 운전자보험 등에 특약 형태로 들어간다. 여기서 가족이라 하면 본인, 배우자, 자녀 등이 포함된다. 아이들에 의한 배상 책임이 발생한 경우 매우 유용하다. 보험료도 월 1,000원 정도로 저렴하니 꼭 가입하기를 권한다. 가족 중 한 명만 가입해도 가족 모두에게 보험금이 지급된다. 자기 집 욕실에서 누수가 발생해 아래층 세대에 피해를 주었다면 배상 책임이 있다. 이때 일상생활배상책임보험으로 보험금을 청구하면 된다. 내 잘못으로 다른 사람의 휴대폰을 떨어뜨려도 보험금을 청구할 수 있다. 아이가 자전거를 타다가 주차되어 있던 차 문짝을 긁거나 남의 집에 놀러 가서 물건을 망가뜨렸을 경우에도 보험금을 청구할 수 있다. 특히 아이들은 뛰어다니다 다른 사람과 부딪쳐 물건을 떨어뜨리는 경우가 많아 매우 유용한 보험이다. _203~204p.

저자 소개

  • 저자 : 홍승범
저자 : 홍승범
소방기술사, 미국소방기술사(P.E), 안전분야 공학석사 그리고 딸과 아들, 두 아이를 키우는 아빠다. 여느 부모처럼 아이들이 위험한 행동을 하면 소리부터 지르는 성격 급한 아빠지만 아이들의 잠든 모습을 보며 미소 짓는 평범한 아빠다.
현재 메리츠화재(주) 방재컨설팅파트장으로 근무하며 재난방지컨설팅과 위험진단 업무를 수행하고 있다. 그가 하는 방재활동이 우리 사회를 조금이라도 안전하게 변화시켜, 아이들이 보다 안전한 사회에서 생활할 거라는 믿음으로 살아간다. 안전의 중심에는 사람이 있고, 생명이 있고, 안전한 삶이 있다. 어른들이 만들어놓은 시스템에서 더 이상 아이들의 희생이 없기를 바라는 마음에서 이 책을 집필했다.

책 속에서

우리나라는 단기간에 경제성장을 이루면서 안전문화가 제대로 자리 잡지 못하는 사회가 되었다. 빠르게 성과를 내고 목표를이루기만 하면 모든 것이 용서되었다. 과거 우리 경제가 압축성장을 한 만큼 미래의 안전의식도 압축성장을 할 수 있을까? 그렇지 않다. 안전문화가 조성되어야 한다. 안전은 습관이 되어야 한다. 안전에 관심을 가져야 한다. 안전은 학습해야 한다. 그렇기에 단시간 내에 완성될 수 없는 것이다. _46~47p.

안전도 마찬가지다. 주위를 둘러보는 것이 안전의 시작이다. 아이들이 사는 우리 집, 등·하굣길, 학교, 학원, 산책길, 주말에 장을 보는 쇼핑몰 등을 관찰하는 것이다. 집에 들어와 손발을 씻을 때 욕실 바닥에 물기가 있으면 넘어질 수 있다. 늘 가스레인지를 이용하는 부엌에서는 화재의 위험성이 있다. 아이들이 책장을 밟고 올라가다 넘어질 수도 있다. 등·하굣길에는 교통사고의 위험이 있으며, 낯선 사람에 의한 유괴 가능성도 있다. 생명과 안전을 위협할 수 있는 가능성은 우리 주위의 도처에 깔려 있다. _65~66p.

안전지도를 보면서 아이와 함께 동네를 탐험하자. 우선 아이들이 자주 다니는 등·하굣길이나 학원 가는 길을 위주로 살펴본다. 그 외에 놀이터, 자주 가는 문구사, 음료수를 사 먹는 가게 주변에 어떤 위험 요소가 있는지 알아본다. 그리고 자주 가지는 않지만 어떤 곳에 위험이 도사리고 있는지 확인한다.
어디가 위험한 곳인지, 반대로 어디가 안전한 곳인지 아이들의 의견을 들어보고 지도에 표시한다. 쓰레기가 쌓여 있는 곳은 사람들이 다니지 않기 때문에 범죄가 일어날 가능성이 있다. 놀이터는 아이와 부모가 함께 있는 안전한 공간이다. 하지만 부모는 안전하다고 생각한 공간이 아이에게는 위험할 수도 있다. _125~126p.

부모가 직접 아이에게 안전교육을 하기는 쉽지 않다. 부모도 잘 모르기 때문이다. 오히려 아이들이 부모보다 더 잘 알 수 있다. 학교에서 의무적으로 안전교육을 하고 있으므로 아이들은 웬만한 안전지식을 습득하고 있다. 하지만 학교에서 배운 지식은 배움 자체로 끝나는 경우가 많다. 한번 배우고 나면 곧바로 잊어버린다.
학교에서 배운 안전지식을 집에서도 복습할 수 있어야 한다. 아이들에게 학교에서 배운 것을 엄마, 아빠도 배우고 싶다고 하면 적극적으로 알려준다. 아이들은 자연스럽게 복습할 기회가 생기는 것이다. 여기에 더해 집에서 피난 동선을 따라 부모와 함께 이동해본다면 이론 교육이 아닌 체험 교육이 된다. _129~130p.

초등학교 3학년인 둘째 아이에게 학교에서 심폐소생술을 배웠는지 물어보았다. 아이는 교육을 받았지만 생각나지 않는다고 대답했다. 교육은 반복이 중요하다. 심폐소생술과 자동심장충격기 사용법에 대한 교육은 2년에 한 번 이상 반복하는 것이 좋다. 아이와 함께 꼭 교육받아 보기 바란다. _179p.

가족일상배상책임보험은 단독으로 가입할 수 없고, 주로 상해보험, 주택화재보험, 어린이보험, 운전자보험 등에 특약 형태로 들어간다. 여기서 가족이라 하면 본인, 배우자, 자녀 등이 포함된다. 아이들에 의한 배상 책임이 발생한 경우 매우 유용하다. 보험료도 월 1,000원 정도로 저렴하니 꼭 가입하기를 권한다. 가족 중
한 명만 가입해도 가족 모두에게 보험금이 지급된다.
자기 집 욕실에서 누수가 발생해 아래층 세대에 피해를 주었다면 배상 책임이 있다. 이때 일상생활배상책임보험으로 보험금을 청구하면 된다. 내 잘못으로 다른 사람의 휴대폰을 떨어뜨려도 보험금을 청구할 수 있다.
아이가 자전거를 타다가 주차되어 있던 차 문짝을 긁거나 남의 집에 놀러 가서 물건을 망가뜨렸을 경우에도 보험금을 청구할 수 있다. 특히 아이들은 뛰어다니다 다른 사람과 부딪쳐 물건을 떨어뜨리는 경우가 많아 매우 유용한 보험이다. _203~204p.

목차

프롤로그_ 한국의 부모는 왜 위험관리 전문가가 되어야 하나?

1장 대한민국, 사랑하는 내 아이를 키울 만큼 안전한가
대한민국, 우리가 생각하는 것만큼 안전하지 않다
세월호, 누구도 예외가 아니다
안전 시스템도 문제, 사람은 더 문제
실종되어 사라진 아이들
대한민국에서 아이를 잘 키우려면
해외 학교의 안전교육은 어떻게 이루어지는가?
글로벌 기업은 대형 참사에 어떻게 대처하는가?
위험을 인식하는 것이 안전관리의 시작이다
얼마나 안전해야 안심할 수 있는가?

2장 아이가 생활하는 우리 집과 학교는 안전한가
재난 대피 훈련과 위험 대비 교육은 실제 효과가 있는가?
재난 위험 경감을 위해 정부가 하는 일
재난 시 생존율을 높이려면?
재난 대비 교육, 정작 부모들도 받아본 적이 없다
이젠 재난 리스크 교육으로 패러다임을 전환할 때다
국가 시스템만으로는 우리 아이들을 지키지 못한다
안전한 우리 집 만들기
우리 동네 안전지도를 만들어라
우리 아이, 부모가 지킨다

3장 가정에서 실천하는 위험 회피 교육
아이들의 위험 1순위, 가정의 안전
화재로부터 아이를 보호하자, 화재 안전
편리함과 위험의 두 얼굴, 전기 안전
자연재해에 대비한 행동지침
아이들에게 알려줘야 할 대피 훈련
위급한 순간 꼭 필요한 응급처치법

4장 야외활동에서 실천하는 위험 회피 교육
아이들에게 위험한 도로, 교통안전
탈것 안전하게 이용하기
안전벨트와 카시트 올바르게 사용하기
아이가 다쳤을 때 어린이보험 활용법
통학 버스 안전하게 타는 법
신나고 안전하게 즐기는 물놀이

부록_ 전국 안전체험관

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