저자 : 이용운
고려대학교 교육학 박사, 상명대 강사(강의전담) 휘경중학교에서 교사로서 가르치는 일을 시작하였고, 영등포중학교를 끝으로 교직을 사직하고 지금은 대학 강의와 집필 활동에 전념하고 있다.
돌이켜 보면 나에게 가르치는 일은 언제나 봄꽃 맞듯 설레고, 살얼음 딛듯 가벼운 긴장으로 깊어졌음을 느낀다. 이런 매력적인 일을 계속하고 있는 나는 더없이 행복하다.

저자 : 박현선
서울청량초등학교 교사 20년 가까이 초등학교에 근무했지만 아직도 매년 새로운 아이들과 만나 실수하고 반성하며, 내년에는 더 좋은 교사가 될 수 있으리라는 희망을 품고 사는 성장진행형 교사이다.
혁신교육지구를 통해 마을을 만나고 그 속에서 아이들의 신나고 따뜻한 아지트를 찾기 위해 노력하고 있다.

자지 : 김형숙
서울서래초등학교 교사 나의 오랜 작업장이자 배움터인 학교가 모든 아이들에게 건강하고 아름 다운 배움터가 되기를 바라는 교사이다.
존중과 배려 속에서 생각과 말 이 열리는 교실을 만들고자 노력하고 있다. 최근에는 비고츠키 교육학과 어린이 발달이라는 주제에 확 꽂혀 있다.

저자 : 홍태숙
수명고등학교 교사 오랜 시간 학교에서 아이들과 함께하며 누구보다 행복하고 보람 있는 직 업을 가진 것에 감사한 마음으로 살아가는 평범한 교사이다.
아이들 누 구나 사랑과 존중을 받으며 건강하고 민주적인 시민으로 성장하도록 이 끄는 것이 교사의 역할이라 생각한다.
오늘도 아이들과 부대끼며 아이들 에게서 인생을 배우고 있다.

저자 : 오형민
장충고등학교 교사 교학상장의 마음으로 시작한 교직생활은 늘 반성과 반추의 연속이었지만, 세상을 관통하는 시선과 관점의 정립을 위해 늘 매어 놓지 않은 배처 럼 생활하고 있다.
조화와 상생을 주요 덕목으로 삼고 삶의 가치를 회복 하고 미래의 주체적 삶을 살아갈 수 있는 사람을 키우는 교육활동이 남 은 목표다.