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반디앤루니스 리뷰

교사의, 교사를 위한, 교사에 대한 교육과정 사용설명서! 교사의 교육관을 바탕으로 만들어진 목표와 중점교육활동, 단원 내, 단원 간, 주제 중심 내용 구성과 연간시간표(진도표), 교사별 과정중심평가 문항 개발 등의 실천 사례를 제시하고 구체적인 설계와 적용 방법을 이 책에서는 다룬다. 교육과정 문해력에서 시작하여 아이들의 앎과 삶을 담아내는 재구성을 거쳐 배움중심수업과 과정중심평가로 이어지는 과정을 교사 교육과정의 관점에서 함께 살펴보자. 교사 교육과정, 그것은 교사 전문성의 핵심이자 교사 그 자체이다.

출판사 리뷰

1부 - 교사 교육과정, 가치를 발견하다

01 학교에서 마지막까지 살아남을 것에 대하여
02 사랑하면 알게 되고 알게 되면 보이나니
03 내 손으로 지은 따뜻한 밥 한 끼
04 교실의 문을 열고 마음의 벽을 넘어
05 어깨동무 교육과정을 아시는지
06 우리의 시선을 어디에 둘 것인가

2부 - 교사 교육과정, 교육과정 문해력으로 시작하다

01 어쩌다 교사 어쩌다 교육과정
02 교육과정을 보는 눈
03 배움으로 떠난 여행의 울타리와 나침반
04 교육과정 문해력의 어제와 오늘
05 무작정 따라하는 문해력 신장법

3부 - 교사 교육과정, 배움을 디자인하다

01 목표가 이끄는 학급 한해살이 [목표와 중점]
02 삶과 배움을 담는 지금?여기?우리[내용]
04 학생과 교사가 함께 성장하는 디딤돌 [평가]
05 교사 교육과정을 담아내는 그릇, 기록 [형식]
06 교사 교육과정 디자인, 무작정 따라하기 [설계]
07 교사 교육과정, 한 걸음 더 [설계2]

4부 교사 교육과정, 동료와 함께하다

01 전문적 학습공동체, ＋－×÷
02 전문적 학습공동체를 학교 & 교사 교육과정의 중심으로
03 교사 교육과정을 세우는 전문적 학습공동체의 실제
04 먼 길을 함께하는 든든한 동반자

5부 교사 교육과정, 통합하고 실천하다
01 나무와 숲을 함께 보는 수업
02 미래 역량을 함양하는 수업
03 평가와 피드백이 함께하는 수업
04 생각과 마음이 자라는 수업
05 앎과 삶이 통합된 수업
06 배움과 삶의 주도성을 키우는 수업

6부 교사 교육과정, 아우르다

01 교사 교육과정과 학교 교육과정
02 교사 교육과정과 학급 경영
03 교사 교육과정과 교?수?평 일체화
04 교사 교육과정과 학교 교육과정 설명회
05 교사 교육과정과 수업 나눔
06 교사 교육과정과 학예 발표회
07 교사 교육과정과 교육과정 반성회