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교육복지론[제2판]

장덕호, 김성기, 유기웅 외 저 | 박영사 | 2020년 02월

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ISBN : 9791190151481 / 372쪽 176 x 248 (㎜)

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책 소개

출판사 리뷰

저자 소개

  • 저자 : 장덕호, 김성기, 유기웅 외
저자 : 장덕호
미국 펜실베니아주립대 대학원 졸업(교육행정학 박사)
교육부 교육복지정책과 서기관(역임)
상명대학교 교수(재직 중)

저자 : 김성기
서울대학교 대학원 졸업(교육학 박사)
한국교육개발원 부연구위원(역임)
협성대학교 교수(재직 중)

저자 : 유기웅
조지아대학교(미) 인적자원 및 조직 개발 석사, 성인교육학 박사
현) 숭실대학교 평생교육학과 교수, 숭실대학교 교육대학원 커리어·학습코칭전공 주임교수한국커리어·학습코칭연구소장

주요 저서
‘평생학습을 위한 프로그램개발 및 평가’ (공저, 양서원, 2010)
‘평생교육의 세 가지 지평’ (공저, 박영스토리, 2017)
‘질적 연구방법의 이해’ (공저, 박영스토리, 2018, 개정판)
‘교육복지론’ (공저, 박영스토리, 2020, 개정판)

저자 : 최경일
숭실대학교 대학원 졸업(사회복지학 박사)
한국학교사회복지사협회 사무국장(역임)
한라대학교 교수(재직 중)

목차

PART 1 교육복지의 개념과 발전
1장 교육복지의 개념
2장 교육복지의 발전과 교육복지정책

PART 2 교육복지의 기반
3장 교육복지의 대상
4장 교육복지의 법적 근거
5장 교육복지 조직
6장 교육복지 인력과 전문성

PART 3 교육복지 프로그램과 실천
7장 교육복지 프로그램 개발
8장 교육복지 실천 관점과 운영모델
9장 교육복지 실천단계
10장 교육복지 사례관리 실천

PART 4 해외사례 및 당면과제와 전망
11장 해외 교육복지 정책
12장 당면과제와 전망

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