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학교 민주시민교육의 세계적 동향과 과제

한국교육연구네트워크 저 | 살림터 | 2019년 11월

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ISBN : 9791159301223 / 308쪽 152 x 224 (㎜)

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책 소개

출판사 리뷰

저자 소개

  • 저자 : 한국교육연구네트워크
저자 : 한국교육연구네트워크
적인 교육 이념과 방향을 모색하고, 현장 지향적인 교육정책을 개발하기 위해 2004년에 출범한 교육 연구자와 현장 교사들의 연구 공동체입니다. 연구자와 교사들이 자신의 전문성을 널리 공유하고 이를 실천하기 위한 개방적인 네트워크 형성을 지향합니다. 회원으로 가입하시면 각종 자료를 제공받고 다양한 연구 모임에 참여하실 수 있습니다.

심성보,이기라,홍은영,서현수,권순정,장수빈,장은주

목차

머리글


제1장 민주시민교육이란 무엇인가??심성보


제2장

인민과 시민 사이에서:
프랑스 민중교육 전통과 학교 시민교육?이기라


제3장

‘안네 프랑크 교육기관’ 사례로 본
독일 학교 밖 정치교육의 특징과 과제?홍은영


제4장

핀란드의 민주주의와 학교 시민교육:
통합적, 실용적, 가치기반 접근?서현수


제5장

영국 국가 정치 상황에 따른
시민교육 핵심 개념의 변화?권순정


제6장

미국 학교 민주시민교육의 특징과 시사점?장수빈


제7장

한국의 민주시민교육:
사회적 합의의 방향과 제도화의 과제?장은주

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