엮음 : 강양희
아파트와 논밭이 함께 있는 수도권 도시 시흥에서, ‘더불어 행복한 배움의 공동체’를 지향하는 학교에 근무하고 있습니다. 이론이 아니라 학생들의 삶을 위한 국어 수업을 하기 위해 노력 중입니다. 경기국어교사모임 회장을 맡고 있으며, 2009개정교육과정 중학 국어교과서와 2015교육과정 중학 국어교과서를 집필했습니다. 함께 지은 책으로는 『선생님과 함께 읽는 자전거 도둑』 『질문이 있는 교실』 등이 있습니다.

엮음 : 김명선
2019년 현재 중학교 국어 교사로서 국어 시간과 자유학년제 주제선택수업 등에서 생각 넓히기, 연극, 매체, 북트레일러 제작, 토론 등의 주제로 수업하고 있습니다. 경기도교육청 혁신학교아카데미 지역전문가 과정을 이수하고, 혁신 영역으로 연구년을 하면서 다양한 수업 방법으로 삶과 연계된 학생참여중심수업을 연구 실천하고 있으며, 파주혁신교육실천 연구회와 학교공간 연구회 대표로 다양한 배움에 참여하고 있습니다. 여러 지역의 국어 1급 정교사 자격연수 강사 활동과 놀이, 관계형성, 학생자치, 퍼실리테이션 등의 주제로 강사 활동을 하고 있으며, 시민 교육에 관심을 갖고 경기도교육청의 『지구촌과 함께하는 세계 시민』 중등 교과서를 공동 집필 하였습니다.

엮음 : 박상인
나이가 들면서 생존 체력에 관심을 가지고 열심히 운동하고 있는 국어 교사입니다. 학생과 교사가 즐거운 학교를 꿈꾸며 학생 자치와 학교 민주주의에도 관심을 가지고 있습니다. 이 책이 또 하나의 참고서가 되어 학습을 강요하지 않길 바라는 마음으로 엮었습니다.

그림 : 최아영
대학과 대학원에서 섬유미술과 시각디자인을 공부했습니다. 그린 책으로는 『참 아름다운 당신』 『날고 싶은 고양이』 『문학시간에 수필읽기』 『국어시간에 세계단편소설 읽기』 『국어시간에 설화읽기』 『선생님과 함께 읽는 서울,1964년 겨울』 『선생님과 함께 읽는 중국인 거리』 등이 있습니다.