저자 : 라일라 Y. 산구라스(Laila Y. Sanguras)
미국 노스텍사스대학교(University of North Texas)에서 교육심리학을 전공하고 박사학위를 취득하였다. 그녀는 전(前) 중학교 교사로 학부모 지도와 상담, 쓰기 지도, 현장견학 기획, 중학생 감정조절, 언어교과교육에 있어서 전문가이다. 그녀의 그릿에 대한 관심은, 학교에서 도전적인 활동에 주저하지만 학교 밖의 영역에서는 고난에도 불구하고 탁월함을 보이는 학생들을 관찰하는 데서 비롯되었다. 또한 그녀는 학생들에게 다가갈 수 있는 방법과 학생들의 잠재력을 성공적으로 발현할 수 있는 방법을 모색하기 위한 계획을 세우는 데 많은 고민을 하다가 교사에게 문제가 있다기보다는 학생들에게 문제가 있다는 것을 문득 깨닫고 학생들의 그릿, 즉 끈기와 열정을 키우는 데 열중하게 되었다. 그녀는 인간의 경험을 이미지와 글을 통해 이야기를 만들어 전달하는 스토리텔링에도 열정을 갖고 있다. 저서로는 이 책을 비롯하여 ≪교실에서의 그릿을 키우기 위해 쉽게 사용할 수 있는 서식(Educator’s Quick Reference to Grit in the Classroom)≫, 그리고 부모를 위한 ≪그릿을 가진 아이로 키우기(Raising Children with Grit)≫가 있다.

역자 : 정종진
대구교육대학교 교육학과 교수로 재직하고 있다. 뉴질랜드 캔터베리대학교 연구교수, 호주 퀸즐랜드대학교 객원교수, 한국초등상담교육학회 회장, 한국교육심리학회 부회장 등을 역임하였다. 심리상담전문가, 학습상담전문가, 수련감독교류분석상담사, 수련감독학교상담전문가, 인성교육강사(1급) 외에 많은 교육 및 상담 관련 자격을 갖고 있으며, 현재 한국초등상담교육학회를 비롯한 여러 학술단체의 임원을 맡고 있다. ≪BGT 심리진단법≫, ≪뇌기반 학습의 원리와 실제≫, ≪성공하는 교사들의 9가지 습관≫, ≪GRIT, 그릿을 키워라≫를 비롯한 다수의 저·역서가 있다.