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전략적 글 읽기 [개정판]

김세림, 김승우, 박정미 외 저 | 글누림 | 2019년 08월

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ISBN : 9788963275741 / 234쪽 175 x 248 (㎜)

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책 소개

출판사 리뷰

저자 소개

  • 저자 : 김세림, 김승우, 박정미 외
저자 : 김세림
한양대학교 국어교육과 강사
주요 논저: 「학술 담론과 교육 담론의 거리에 대한 비판적 성찰」(공저)
「설득형 시조의 담화구조 연구」외

저자 : 김승우
전주대학교 국어교육과 교수이다

저자 : 박정미
전주대학교 기초융합교육원 객원교수
주요 논저: 『멀티미디어 시대의 전략적 글 읽기』(공저)
『매혹적인 말하기와 프레젠테이션』(공저) 외

저자 : 박현진
1981년 서울에서 태어나 고려대학교 국어국문학과와 같은?대학원을 졸업하였다. 2014년 고려대학교에서 ‘한국어 학습자를 위한 비판적 문식성 교육 방안 연구’로 문학박사 학위를 받았다. 현재 전주대학교 한국어문학과에서 학생들을 가르치고 있다.

목차

제1부 글 읽기의 기초

제1장 글 읽기의 의의-왜 읽어야 하나?
1. 글 읽기와 삶
2. 글 읽기와 글쓰기

제2장 읽을거리의 종류-무엇을, 어떻게 읽어야 하나?


제2부 단계별 독서 방법

제3장 읽기 전 활동-배경 지식 활성화
1. 질문하기
1) 제목, 삽화, 도표 등에 대한 단순 질문
2) 위계화된 질문
2. 연상하기
1) 자유 연상
2) 연상되는 단어와 그 이유 말하기
3. 예측하기
1) 전개될 내용 예측하기
2) 결론 예측하기

제4장 읽는 중 활동 (1)-내용 확인하기 및 요약하기
1. 내용 확인하기
1) 세부 내용 확인
2) 줄거리 확인
3) 인과관계 확인
4) 대상의 특성 확인
2. 내용 요약하기
1) 내용 요약의 규칙 : 삭제, 선택, 일반화, 재구성
2) 내용 요약의 방법 : 위계적 요약, 도시(圖示)

제5장 읽는 중 활동 (2)-추론적 읽기
1. 논리적 추론
1) 전제와 결론의 추론
2) 세부 내용과 생략된 내용의 추론
2. 관계적 추론
1) 관점?태도?의도의 추론
2) 인과관계?상하관계?구조의 추론

제6장 읽는 중 활동 (3)-비판적 읽기
1. 내적 준거에 따른 비판
1) 일관성 비판
2) 적절성 비판
3) 타당성 비판
2. 외적 준거에 따른 비판
1) 신뢰성 비판
2) 효용성 비판
3) 공정성 비판

제7장 읽은 후 활동-정보 내재화하기
1. 획득 정보 점검하기
2. 획득 정보 내재화하기
3. 획득 정보 활용하기
제3부 분야별 독서 방법

제8장 인문학
1. 문학(소설?시)
2. 역사
3. 철학
4. 미학

제9장 사회과학
1. 경제학
2. 법학
3. 사회학
4. 행정학

제10장 자연과학과 기술
1. 생물학
2. 천문학
3. 기상학
4. 기술

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