이미경(나온교육연구소 연구원)은 수학 분야에서 소문난 나온교육연구소의 연구원으로 10년 동안 어떻게 하면 아이들에게 올바른 방법으로 수학을 가르칠지 연구해 왔다. 《우리 집은 수학 창의력 놀이터》에도 도입된 유럽식 유아 수학 학습 방식은 아이들 각각의 학습 속도에 맞춰 개념을 확장하고 심화하는 체계적인 놀이 프로그램으로, 수학 교육 분야에서 주목을 받고 있다. 

이제 우리나라 수학 교육은 구시대적 수학 교육이 아닌 생활 속에서 놀이하는 수학, 외우는 수학이 아닌 이해하는 수학 교육으로 바뀌었으며, 이러한 새로운 경향을 반영한 것이 스토리텔링 교육이다. 2013년, 개정된 교과서에도 스토리텔링과 놀이 교육이 적극 도입되어 각광받고 있다.

《기적의 유아수학》, 《기적의 초등수학》, 《새로 쓰는 초등수학 교과서》시리즈 등을 기획 및 집필에 참여한 어린이 수학 교육 전문가이다. 초등학생 두 아이의 엄마이기도 한 저자는 자신의 아이들을 직접 가르치며 가정에서 손쉽게 할 수 있는 수학 놀이 프로그램을 실천해 보고, 특히 감성적/이성적으로 성향이 다른 두 아이와 지역아동센터의 아이들을 위해 맞춤형 놀이를 계발하며 그 노하우를 《우리 집은 수학 창의력 놀이터》를 통해 공개했다.

서울대학교 사범대학 수학교육과를 졸업하고, 지난 2000년까지 약 20여 년간 신천중학교, 반포고 등학교, 여의도고등학교 등에서 수학을 가르쳤다. 
서울대학교 교육학과 박사과정을 수료하고 미국 몬태나 주립대학에서 수학과 석사를 취득했다. 수학능력시험 검토위원, 교육개발원 학교교육평가위원을 지냈으며, 7차 교육과정 중고등학교 교 과서를 집필하기도 했다. 2001년 과학도서 번역으로 과학기술부 장관상을 수상한 이력이 있다. 
2012년 현재 서울대학교 사범대학, 서울교대에서 예비 교사들에게 교육사회학을 강의하고 있고, 사단법인 나온교육연구소(www.naonedu.com)의 대표를 맡고 있다. 
저서로는 《수학은 논리다》, 《원리를 찾아라》, 《아무도 풀지 못한 숙제》, 《기호와 공식이 없는 수학 카페》, 《멜론수학》이 있고, 옮긴 책으로 《파이의 역사》, 《화성에서 온 수학자》, 《인간적인, 너무나 인간적인 수학》, 《수학, 문명을 지배하다》, 《수학세움 시리즈》 등이 있다. 1992년 교육부장관으로부터 수학영재 지도교사상을, 2001년 과학기술부장관으로부터 과학도서번역상을 받았다.