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마을교육공동체운동-세계적 동향과 전망

한국교육연구네트워크 저 | 살림터 | 2019년 08월

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ISBN : 9791159301100 / 376쪽 152 x 225 (㎜)

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책 소개

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저자 소개

  • 저자 : 한국교육연구네트워크
저자 : 한국교육연구네트워크
실천적인 교육 이념과 방향을 모색하고, 현장 지향적인 교육정책을 개발하기 위해 2004년에 출범한 교육 연구자와 현장 교사들의 연구 공동체입니다. 연구자와 교사들이 자신의 전문성을 널리 공유하고 이를 실천하기 위한 개방적인 네트워크 형성을 지향합니다. 회원으로 가입하시면 각종 자료를 제공받고 다양한 연구 모임에 참여하실 수 있습니다.
온라인 공간 http://cafe.daum.net/kednetwork

심성보 부산교육대학교 명예교수, 마을교육공동체포럼 상임대표
김용련 한국외국어대학교 교수
강영택 우석대학교 교수
김영철 NCC교육위원회 위원장, 경기도교육청시민감사관
이영란 순천향대학교 청소년연구센터 연구교수
박성희 인하대학교 초빙교수
정해진 고려대학교 강사
하태욱 건신대학원대학교 대안교육학과 교수
유성상 서울대학교 교수
양병찬 공주대학교 교수

목차

머리글
제1장 관계의 상실과 지속가능한 마을교육공동체의 요청ㆍ심성보

제2장 일본의 커뮤니티 스쿨: 지역의 교육력과 학교ㆍ김용련

제3장 미국 마을교육공동체의 현황에 대한 고찰:

커뮤니티 스쿨을 중심으로ㆍ강영택

제4장 마을교육공동체 캐나다 사례 연구:

지역주민과 함께하는 센터형 마을교육공동체ㆍ김영철

제5장 프랑스 지역사회 교육공동체:

학교와 지역사회 개발정책의 구조화된 교육네트워킹 사례ㆍ이영란

제6장 독일 학부모 교육 공동체ㆍ박성희

제7장 덴마크의 교육 전통과 마을교육공동체에 관한 고찰ㆍ정해진

제8장 영국의 마을교육공동체:

생태적 전환관 사회적 기업가정신 사이에서 길 찾기ㆍ하태욱

제9장 개발도상국의 마을교육공동체:

지역학습센터 활동을 중심으로ㆍ유성상

제10장 한국 마을교육공동체운동과 정책의 상호작용:

학교와 지역의 관계 재구축 관점에서ㆍ양병찬

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