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출판사 리뷰

코딩을 위한 수학! 수학을 위한 코딩!

요즘 언론에 보도되는 뉴스를 들어보면, 다가올 미래의 우리 생활 속 많은 부분들을 인공지능 혹은 프로그램화된 기계나 컴퓨터가 대신 수행하게 될 것으로 보인다.

심지어 의사결정을 내려야 하는 일들까지도 컴퓨터가 수행할지도 모른다. 이러한 변화에 대응하기 위해 우리는 철저히 준비하지 않으면 안 된다.

코딩은 이러한 프로그램의 기본이라고 할 수 있다. 아이폰을 만든 스티븐 잡스는 “모든 국민이 코딩을 배워야 한다.”고 말했다. 그리고 어떤 학자들은 “5~10년만 지나도 컴퓨터 언어에 대한 기본지식 없이 할 수 있는 일이 거의 없을 것이다.”, “아이들이 배워야 할 공통언어는 수학과 코딩이다. 2+2가 4라는 건 세계 어디를 가도 똑 같다. 마찬가지로 프로그래밍 언어도 세계 공통이다.”라고 말한다.

코딩을 공부하고 싶은데 좋은 책을 찾지 못했나요? 그렇다면 이 책을 강력히 추천합니다. 엔트리로 코딩하며 수학 개념을 학습할 수 있고, 따라만 하는 학습이 아닌 스스로 생각하여 컴퓨팅 사고력을 키울 수 있으며, 코딩과 수학을 동시에 해결할 수 있는 책입니다.

‘스스로 생각하는 코딩수학’의 특징

- 코딩하는 습관을 가지도록 유도하기 위해 대화 형식으로 구성되어 있습니다.
- 코딩과 수학이라는 두 마리 토끼를 잡을 수 있도록 코딩과 수학을 연계하였습니다.
- 학생들이 코딩을 단순히 따라하는 것이 아니라 스스로 문제를 발견하고, 고민하고, 해결하는 과정을 익힐 수 있도록 구성되어 있습니다.

오승균
이 코딩 수학을 통하여...여러분은 논리력과 창의력, 그리고 복잡한 문제를 해결하는 능력이 생길 것입니다.

이성자

학생들이 코딩을 이용하여 역동적인 수학을 경험할 수 있는 좋은 기회를 제공한 책 입니다.

김홍겸

단순히 따라하는 코딩이 아니라 학생들의 수학적인 사고를 촉진하며 코딩을 통해 다양한 문제를 해결해 볼 수 있는 책입니다.

류지혜

수학을 좋아하지 않는 학생들도 흥미롭게 즐길 수 있는 내용으로 자유학기 교과선택 수업에도 활용하실 수 있습니다.

김형식

학생들이 교과서의 지식만 아는 것 보다는 살아가면서 필요한 다양한 경험을 할 수 있었으면 좋겠다고 생각합니다. 그중 하나가 코딩이라고 생각합니다. 고등학교 과제탐구라는 과목에서 다뤄도 좋은 내용이라고 생각이 듭니다.

강지성

다양한 문제해결 방법을 통해 학생들의 컴퓨팅 사고력을 향상시켜 이를 기반으로 다양한 교과와 융합하여 문제를 해결할 수 있도록 구성된 책입니다.

1. 숫자의 마법 ………………·………………………11 2. 암호 속 수학 이야기 ……·………………………25 3. 삐빅! 바코드입니다!………·………………………43 4. 토끼는 얼마나 빨리 번식할까?……………………63 5. 복리법이 뭘까?…………·…………………………81 6. 함수 이야기 ………………·………………………95 7. 확률의 기적………………·………………………131