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2019/9 인문/교양/철학 80위 | 2024/1 대학교재 77위 | 현재 인문/교양/철학 80위 | 현재 대학교재 77위 |

출판사 리뷰

제1장 치료 계획 안에서 사용하는 도구들
얼마나 멀리 볼 수 있나요?
한 단계씩
소원을 비는 우물
반대편엔 무엇이 있을까?
먹을 수 있는 마법 지팡이
던져 버리기

제2장 트라우마에 시달리는 내담자와 함께 지지와 안전함을 구축하기
집이 최고야
견디는 방법 배우기
최고의 공동체
나만의 바람개비

제3장 트라우마에 시달리는 아동을 위한 역량 강화 기법
의사 표현하는 확성기
호루라기 불기
문고리 안내판
너의 손을 내게서 치워
줄에 매달린 인형

제4장 트라우마의 생존자를 위한 감각 처리 운동
악은 보지도 말고, 듣지도 말고……
괴물 귀
퍼즐 다시 맞추기
조각과 부분

제5장 기술 습득 연습: 감정 이해, 분노 조절, 충동 조절, 친사회적 기술
너의 체온을 재자
내적/외적 감정들 살펴보기
펜을 들고!! 바꾸고!! 그려라!!
행동을 소거하자
미친 마라카스
불을 뿜는 용
개미가 바지 안에 있어
다른 관점 가지기
벌레처럼 너를 화나게 만드는 게 있니?
장갑을 활용해 사람 대하기

제6장 자아 존중감 구축 연습하기
손도장으로 그리는 세상
모래 상자 안에 만드는 사랑의 원
모든 생각을 한 바구니에 담지 않기
돌 내부의 빛나는 수정
내 안의 요새를 지켜라
긍정의 힘으로 팽이 돌리기

제7장 인지-행동 놀이치료 기술
거짓말에 구멍 뚫기
진 사람에게 올가미 밧줄 걸기
‘물음표’ 바퀴
생각하는 모자
장소 지우기
구름 없애기

제8장 애착 관계 강화를 위한 활동
달콤한 꿈의 물약
아빠와 면도하기
중간에서 만나기
유아의 이야기
파우더로 손바닥 지문 찍기
“너는 별이란다!!” 게시판

제9장 종결 활동: 안녕이라고 말하기
붕대 감기
달력 콜라주
졸업복
등을 두드려 주며 격려하기
포장해서 가지고 가기