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한국어 학습자를 위한 사회적 상호작용 과제 수업 연구

시리즈 : 전북대학교 교과교육연구총서 [10]

박헤레나 저 | 역락 | 2018년 07월

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ISBN : 9791162442869 / 342쪽 / 660g / 159 x 232 (㎜) / 양장본

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책 소개

출판사 리뷰

저자 소개

전북대학교 한국어학당 한국어 강사 
연세대학교 교육대학원 석사(외국어로서의 한국어 교육 전공) 
전북대학교 어문교육학과 박사(외국어로서의 한국어 교육 전공)

목차

발간사
책머리에

제1장 의사소통 능력 향상을 위한 한국어 과제 중심 수업 연구
제2장 과제와 과제 중심 교수
제3장 사회적 상호작용 과제 수업의 설계
제4장 사회적 상호작용 과제 수업의 실행
제5장 학습자 평가 결과 분석
제6장 사회적 상호작용 과제 수업의 수정 제안
제7장 경론

부록
참고무헌
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