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출판사 리뷰

한국어교육에 있어 한국어의 음운이나 형태 또는 문법 등에 대한 강조도 중요하지만, 어휘, 표현, 문화 교육 등의 중요성 역시 결코 무시될 수 없을 것이다. 특히, 그 중에서도 완곡 표현은 의사소통에서 담당하게 되는 고유의 역할로 인해 그 중요성이 더욱 강조될 수밖에 없다. 또한 완곡 표현의 사용은 청자와 화자 간에 불쾌한 감정을 일으키지 않고 상대방이 조금 더 받아들이기 편한 화법을 사용하는 것이기 때문에 같은 화법이라도 화자가 처한 사회적·문화적 배경에 따라 다를 수 있을 것이고, 언어 자체가 가진 특징 및 화자의 심리상태도 역시 밀접하게 연관되어 있을 것이다. 한국어 완곡 표현의 교육을 위해서는 사회적·문화적 배경 뿐 아니라 모어화자(母語話者)의 공통적인 심리에 대해서도 학습자들에게 언급하고 이해시킬 필요가 있다.

1. 들어가며
1.1 완곡 표현은 왜 필요하고 중요한가
1.2 완곡 표현 교육의 기존 문제점은 어떻게 해결해야 하는가

2. 완곡 표현에 관한 이론적 고찰
2.1 완곡 표현의 개념과 특징
2.2 완곡 표현에 관한 이론 고찰
2.3 완곡 표현의 생성 원인, 완곡 원리 및 표현 방법

3. 한국어 완곡 표현의 생성 방식
3.1 언어적인 생성 방식
3.2 비언어적인 생성 방식

4. 한국어 교육용 완곡 표현의 선정
4.1 한국어 교육용 완곡 표현 선정의 기준
4.2 한국어 교육용 완곡 표현 선정의 대상
4.3 한국어 교육용 완곡 표현 선정의 절차
4.4 한국어 교육용 완곡 표현 선정의 결과

5. 한국어 교육용 완곡 표현의 등급화
5.1 한국어 교육용 완곡 표현 등급화의 기준
5.2 빈도에 따른 등급화
5.3 난이도에 따른 등급화
5.4 빈도와 난이도를 복합적으로 고려한 등급화
5.5 선정된 완곡 표현의 교육 단계별 등급화

6. 맺음말

참고문헌
부록