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통합학문으로서의 한국 교육철학

이은선 저 | 동연 | 2018년 01월

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ISBN : 9788964473979 / 343쪽 223 x 152 (㎜)

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책 소개

출판사 리뷰

 

저자 소개


충북 괴산에서 출생하여 이화여자대학교에서 불문학과 철학을 공부하고, 아버지 이신 박사의 영향으로 감리교신학대학 대학원에 들어갔다. 스위스 바젤 대학으로 유학 가서 프리츠 부리 교수 밑에서 유교와 기독교의 만남을 공부하였다. 그곳에서 또한 아들 둘을 얻었다. 한국으로 돌아와서 성균관대에서 한국철학을 공부했다. 세종대학교 교육학과 교수로 재직하고 있으며, 유교와 기독교의 대화를 ‘한국적 인지학(人智學)’으로 새롭게 구성해 내고자 고심하고 있다. 
현재 한국양명학회와 유교학회 부회장, KNCC 화해와통일위원회 위원, 문체부 공직자종교차별자문위원 등으로 활동하고 있다.

목차

책을 내며

여성의 원리와 공존의 윤리, 그 실천의 교육적 의미와 가능성
유아기 종교교육과 생태 감수성, 페스탈로치의 종교교육
신자유주의 사회에서 탈학교와 한국 생물여성영성의 교육
졸부와 불신의 사회에서 종교와 정치 그리고 교육
믿음, 교육정의의 핵심과 한국 공동체 삶의 미래
내가 믿는 이것, 한국 생물여성정치와 교육의 근거
세월호 이후의 한국 교육, 지성.인성.영성의 통섭에 대하여
인성교육의 새로운 길, 그 길에서의 모성의 역할과 교사의 권위

참고문헌

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