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시교육의 이론과 실제

김진석 저 | 국학자료원 | 2017년 12월

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ISBN : 9791188499236 / 245쪽 152 x 223 (㎜)

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책 소개

출판사 리뷰

저자 소개

1954년 충북 괴산 출생
공주사범대학 국어교육과 졸업
고려대학교 대학원 졸업. 문학박사, 시인
현재 서원대학교 국어교육과 교수


주요저서ㆍ논문
《신소설론》(공저, 우리문학사, 1996)
《한국심리소설연구》(태학사, 1998)
《문예사조의 이해》(공저, 새문사, 2003)
《한국현대작가론》(태학사, 2005)
《문학교육의 이론과 실제》(태학사, 2011)
《한국모더니즘 소설연구》(국학자료원, 2015)
《1930년대 한국프롤레타리아 문학 연구》
(국학자료원, 2015)

목차

제 | 책머리에 | 1부 시교육의 이론과 실제 언어 | 013 Ⅰ. 머리말 Ⅱ. 문학과 언어 Ⅲ. 시어의 본질 Ⅳ. 맺음말 심상 | 043 Ⅰ. 머리말 Ⅱ. 심상의 원리 Ⅲ. 심상의 기능 Ⅳ. 맺음말 상징 | 082 Ⅰ. 머리말 Ⅱ. 상징의 원리 Ⅲ. 상징의 유형 Ⅳ. 맺음말 역설 | 113 Ⅰ. 머리말 Ⅱ. 역설의 원리 Ⅲ. 역설의 양상 Ⅳ. 결론 제2부 시교육과 현대시 기법 모더니즘 | 147 Ⅰ. 머리말 Ⅱ. 모더니즘의 특성과 작품 기법 Ⅲ. 모더니즘 시의 양상 Ⅳ. 맺음말 초현실주의 | 178 Ⅰ. 초현실주의의 발생과 특성 Ⅱ. 초현실주의의 전개 과정 Ⅲ. 초현실주의의 미학 Ⅳ. 한국문학과 초현실주의 참고문헌 | 221 찾아보기 | 229

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