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아동 청소년 상담에서의 영적개입

원제 : Spiritual Interventions in Child and Adolescent Psychotherapy

Donald F. Walker, William L. Hathaway 저 | 주영아, 안현미 역 | 학지사 | 2017년 08월

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ISBN : 9788999711039 / 355쪽 174 x 236 (㎜)

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저자 소개

아동학대 피해자 회복과 생존자 치료에서 종교적 신념의 역할을 이해하고 상담에서의 영적 주제와 관련된 전문가 훈련을 실시하면서 Child Trauma Institute에서 감독자로 있다. Walker 교수는 Regent 대학교 임상심리학과 박사과정 프로그램에서 가르치고 있고, 아동 임상심리학과 트라우마 강좌들을 맡아 강의하면서 대학원생에게 수준별 슈퍼비전을 제공하고 있다. 미국심리학회의 영성과 종교 심리학회, 아동과 가족 상담학회, 트라우마 심리학회(APA 36·37·56분과) 회원으로 활동하고 있다. 아동 임상심리학자로서 버지니아 햄프턴의 Genesis Counseling Center에서 아동과 청소년, 가족을 대상으로 개인상담을 꾸준히 지속해 오고 있다.
Regent 대학교 심리학과 상담 전공 교수이며 학장으로 재직 중이다. Massachusetts 대학교 메디컬센터에서 Russell Barkley와 함께 아동 임상심리학으로 박사후 과정 연구를 수행하였으며, 군인과 민간인 아동 전문 클리닉에서 일해 왔다. 그의 박사 논문은 심리학에서 종교적 대처에 초점을 둔 것이었으며, 미국심리학회에서 영성과 종교 심리학회장(APA 36분과 )을 포함하여 여러 주요 직책을 맡아 왔다. 주로 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD), 임상심리학에서의 종교 및 영성과 자기조절 관련 임상 훈련 주제에 대한 연구와 저서들을 집필해 왔다.

역자 소개

현재 서울여자대학교 학생상담센터 특임교수로 재직하고 있으며, 상담수련과정 슈퍼바이저로 활동 중이다. 박사 논문 주제는 상담자 전문성 발달에 영성이 갖는 의미에 초점을 둔 것이었으며, 한국상담심리학회에서 이 주제와 관련된 기획 심포지엄 논문 발표 및 관련 연구에 꾸준한 관심을 기울여 오고 있다. 이화여자대학교 교육심리학과를 졸업하고, 동 대학원 심리학과 상담심리 전공으로 석·박사 학위를 취득하였다. 서울교육 대학교와 이화여자대학교 학생상담센터 전임연구원으로 근무하였으며, 베트남 호찌민 시 한국학교에서 아동과 청소년을 대상으로 하는 상담교사로 재직하였다.
이화여자대학교 교육심리학과 졸업 
이화여자대학교 대학원 심리학 석사 
계명대학교 교육대학원 교육학 박사 
현재 이화여자대학교 학생상담센터 상담교수 
저서 및 역서_ 청소년비행상담(저), 학교밖청소년평가도구개발(저), 지역사회상담(저), 아동 청소년상담(역) 등 

목차

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