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ISBN : 9788999712098 / 318쪽 / 577g / 188 x 233 (㎜)
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출판사 리뷰
머리말
제1부 유아사회과교육의 기초
제1장 사회과교육이란 무엇인가
1. 사회과란 무엇인가
2. 사회과교육의 개념
제2장 유아의 사회화
1. 사회화
2. 사회화 이론
3. 사회화 기관
제3장 유아사회과교육의 구성
1. 사회과교육의 역사
2. 유아사회과교육의 성격
제2부 유아사회과교육의 영역
제4장 역사
1. 역사교육
2. 역사교육의 내용
3. 역사교육의 방법
제5장 지리
1. 지리교육
2. 지리교육의 내용
3. 지리교육의 방법
제6장 경제
1. 경제교육
2. 경제교육의 내용
3. 경제교육의 방법
제7장 문화
1. 문화교육
2. 문화교육의 내용
3. 문화교육의 방법
제8장 시민
1. 시민교육
2. 시민교육의 내용
3. 시민교육의 방법
제3부 유아사회과교육의 설계
제9장 교수-학습 모형 및 방법
1. 교수-학습 모형
2. 교수-학습 방법
제10장 교수-학습 계획
1. 교수-학습 과정
2. 교수-학습 목표
3. 교수-학습 활동
제11장 교수-학습 평가
1. 평가의 개념
2. 평가의 방법
제4부 유아사회과교육의 실천
제12장 모형에 따른 교수-학습
1. 문제해결학습모형
2. 발견학습모형
3. 탐구학습모형
4. 의사결정학습모형
5. 개념학습모형
제13장 주제에 따른 교수-학습
1. 3세에 적합한 주제
2. 4세에 적합한 주제
3. 5세에 적합한 주제
참고문헌
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