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공감정복 6단계 동화로 열어가는 공감 매뉴얼

박성희, 이재용, 남윤미 외 저 | 학지사 | 2017년 01월

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ISBN : 9788999711275 / 374쪽 / 559g / 153 x 225 (㎜)

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책 소개

출판사 리뷰

저자 소개

서울대학교 교육학과에서 학사, 석사, 박사 학위를 취득하였다. 한국행동과학연구소 상담실 책임연구원, 미국 위스콘신 대학교 상담학과와 캐나다 브리티시컬럼비아 대학교 상담학과에서 객원교수를 지냈으며, 현재 청주교육대학교 교수로 재직 중이다. 
저서로는 《동양상담학 시리즈(전 13권)》 《상담학 연구방법론》 《공감학: 어제와 오늘》 《상담과 상담학 시리즈(전 13권)》 등의 전문서적과 상담 지식을 대중화한 《마시멜로 이야기에 열광하는 불행한 영혼들을 위하여》 《황희처럼 듣고 서희처럼 말하라》 《동화로 열어가는 상담 이야기 》 《꾸중을 꾸중답게 칭찬을 칭찬답게》 《원더풀 티처스 시리즈-선생님은 해결사(전 10권)》 등이 있다. 
저자는 지금까지 했던 작업의 초점이 상담학의 학문적 기초를 다지는 것이었다면, 앞으로는 한국 상담학의 원형을 찾아 현대화하는 일과 상담지식을 대중화하는 일에 더 많은 힘을 모을 생각이다. 현재 초등학교 교사들과 함께 ‘초등학교 현장에서 필요한 상담지식’을 정리하는 작업도 계속 진행 중이다. 저자는 상담지식을 통해 온 세상 사람들을 행복하게 하는 일에 신의 축복이 있기를 바라는 마음으로, 꾸준히 상담의 대중화를 위해 노력하고 있다. 
한남대학교 졸업
한남대학교 대학원 교육상담학 박사 
현 충청북도청주교육청 Wee Class 전문상담교사(교사경력 20년)
전문상담교사 1급, 애니어그램 전문강사, MBTI 일반강사, 미술치료사 
청주교육대학교 졸업
충북대학교 교육대학원 교육학 박사
현) 충북 죽향초등학교 교사
전문상담교사 1급 
장로회신학대학교 졸업
충북대학교 교육대학원 석사
현) 충북 성화중학교 교사
상담심리사, 모래놀이치료사 
청주교육대학교 졸업
충북대학교 대학원 재학 중
현 충북 청원군 미원초등학교 금관분교장(교육경력 7년)
전문상담교사 1급, MBTI전문강사, STRONG 전문가, 미술치료사 3급 

세종대학교 호텔관광경영학과 우등 졸업 
청주 교육대학교 초등교육과 전체 수석 졸업 
청주 교육대학교 교육대학원 교육학 석사(초등상담교육 전공) 
성균관대학교 교육학과 박사과정(상담교육 전공)
2015 한국교육개발원 학교폭력예방연구지원특임센터 주관 '어울림'프로그램 연구개발진 
2015,2016 '어울림' 프로그램 운영학교 담당자 역량강화 연수강사 
현 경기 새금초등학교 교사

청주교육대학교 교육대학원 교육학 석사(초등상담교육 전공)
현) 충북 옥동초등학교 교사


 

충북대학교 교육학과 박사과정(교육심리 및 상담교육 전공)
현) 충북 용천초등학교 교사 

목차

목차
머리말
1장 동화로 열어가는 공감 이야기
1. 공감의 의미
2. 공감의 거울 기능
3. 공감 정복 6단계
2장 공감 정복 1단계: 마음 비우기
1. 마음 비우기의 의미
2. 마음 비우기 전략
3. 마음 비우기 활용?
3장 공감 정복 2단계: 상대방의 언어 이해하기
1. 상대방이 사용하는 낱말의 참뜻 이해하기
2. 사례로 살펴보는 상대방의 언어 이해하기
4장 공감 정복 3단계: 상대방의 논리 이해하기
1. 상대방 논리 이해하기의 중요성
2. 학생의 논리 이해를 통한 행복한 교실 만들기
3. 상대방의 논리 이해를 통한 즐거운 직장생활
4. 실생활에 적용해 보기
5장 공감 정복 4단계: 상대방의 욕구 파악하기
1. 결핍욕구와 공감
2. 결핍욕구에 대한 이해와 공감
6장 공감 정복 5단계: 상대방의 성장동기 드러내기
1. 성장동기 이해하기
2. 성장동기 발견하기
3. 성장동기에 반응하기
7장 공감 정복 6단계: 공감적으로 표현하기
1. 공감을 바탕으로 표현하는 ‘나 전달법’
2. 공감적 표현 이해하기(기본)
3. 공감적으로 표현하기(심화)
8장 공감과 만남
1. 공감과 만남
2. 인격적 만남으로서의 참 만남
3. 만남의 네 가지 차원
참고문헌

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