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Korean Grammar in Use 초급 독일어판

안진명, 이경아, 한후영 저 | 다락원 | 2016년 08월

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ISBN : 9788927731573 / 376쪽 189 x 258 (㎜)

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책 소개

반디앤루니스 리뷰

이 책은 한국어 학습자를 위한 가장 효과적인 문법 교재, ‘Korean Grammar in Use’ 초급 독일어판이다. 한국어 교육 현장에서 학생들에게 한국어를 가르치고 있는 한국어 강사 세 명의 교육 노하우와 체계적인 문법 정리가 집약되어 있어, 학생들은 물론 교사들도 문법 수업을 위해 활용할 수 있다. 한국의 대학 기관과 학원에서 가르치고 있는 교재의 1~2급에 나오는 문법들을 총망라해 복잡하고 어려운 한국어 문법 공부를 쉽고 재미있게 할 수 있도록 구성하였다. 독일어권 학습자들의 이해를 증진시킬 수 있도록 독일어 번역과 함께 맞춤 설명을 제공하고 있다. 

 

출판사 리뷰

? 독일어권 학습자들을 위한 맞춤 한국어 교재! 한국어 문법 베스트셀러 ‘Korean Grammar in Use’의 독일어판으로, 독일어권 학습자들을 위한 맞춤 설명을 제공하고 있다. ? 한국어능력시험 초급 (TOPIK Ⅰ) 문법에 대한 총정리! 한국의 대학 기관과 학원에서 가르치고 있는 교재의 1~2급에 나오는 문법들을 정리하여 초급 한국어 문법을 한눈에 볼 수 있어 한국어능력시험 초급 (TOPIK Ⅰ)에 효과적으로 대비할 수 있다. ? 독일어권 학습자들을 위한 의미가 비슷한 문법 항목에 대한 명쾌한 설명! 의미나 쓰임, 또는 형태가 비슷한 문법을 서로 비교해 놓아 독일어권 학습자들이 혼동하는 문법 항목들을 쉽게 찾아볼 수 있게 하였다. 이를 통해 의미가 비슷한 문법 항목을 정리하는 동시에 한 가지 상황에 대한 다양한 표현도 연습할 수 있게 하였다. ? 생활 밀착형 대화와 예문을 통해 문법을 학습함으로써 통합적인 학습이 가능! 학습한 문법을 생생한 실용 문장으로 복습하게 하였다. 문법을 위한 형식적인 문장이 아닌 일상생활에서 실제로 사용하는 생활 밀착형 대화문을 통해 좀 더 친밀한 한국어 학습을 돕고 있다. 이를 통해 문법의 나열식 습득을 넘는 통합적인 문법 학습을 가능하게 하였다. 뿐만 아니라 QR 코드를 통해 문법과 예문 내용을 언제 어디서나 쉽게 청취할 수 있다.

저자 소개

  • 저자 : 안진명, 이경아, 한후영
저자 : 안진명
연세대학교 교육대학원 외국어로서의 한국어 교육 석사
전 서울용산국제학교 한국어 교사
전 동덕여대 국어국문학과 강사
전 이화여대 언어 교육원 강사
전 중앙대학교 한국어 교육원 강사

<저서>
(공저) 2013, 다락원
<중앙대학 한국어 1, 2> (공저), 2012, 중앙대학출판부
<맞춤한국어 (프랑스어권) 4> (공저), 2012, 교육과학기술부
(공저) 2011, 다락원

저자 : 이경아
이화여자대학교 국어국문학과 박사
이화여자대학교 국어국문학과 석사
전 중앙대학교 한국어 교육원 강사
전 한국어교육개발연구원(EKO LANGUAGE CENTER) 책임연구원
전 이화여대 언어 교육원 강사

<저서>
<중앙대학 한국어 1, 2, 3, 4> (공저), 2012, 중앙대학출판부
EKO 드라마 한국어 시리즈 「신입사원」 (공저), 2006, 한국어교육개발연구원
<아름다운 한국어 1-1, 1-2, 1-3, 2-1, 2-2> (공저), 2006, 한국어교육개발연구원
(공저), 1998, 이화여대출판부

저자 : 한후영
이화여자대학교 한국학과 한국어교육 석사
전 성균관대학교 성균어학원 한국어 강사
한국어능력시험(TOPIK) 27회, 28회, 35회, 36회, 40회 출제 위원
전 서울은진초등학교 다문화 한국어교실 코디네이터
전 서울군자초등학교 다문화 한국어교실 코디네이터
전 서울군자초등학교 다문화 한국어교실 코디네이터
전 괌 온누리 한글학교 전체 코디
전 수원시 결혼이민자 한국어 교실 강사
전 아주대학교 한국어학당 강사

Ahn, Jean-myung
ㆍM.A. in Koreanisch als Fremdsprache, Yonsei University
ㆍzur Zeit Koreanischlehrer an der Yongsan International School in Seoul
ㆍzuvor Dozent am Department fur Koreanische Sprache und
Literatur, Dongduk Women’s University
ㆍzuvor Koreanischdozent beim Language Center, Ewha Womans University
ㆍzuvor Koreanischdozent beim Institute of International
Education, Chung-Ang University


ㆍCo-Autor von Korean Grammar in Use_Advanced (2013), Darakwon
ㆍCo-Autor des Language Institute of Chung-Ang University
textbook Korean 1, 2 (2012), Chung-Ang University
ㆍCo-Autor von 맞춤 한국어 (customized Korean) for French
Speaking Children 4 (2012), Ministry of Education, Science
and Technology
ㆍCo-Autor von Korean Grammar in Use_Intermediate (2011),
Darakwon

Lee, Kyung-ah
ㆍB.A. in Koreanischer Sprache und Literatur, Ewha Womens University
ㆍM.A. in Koreanischer Sprache und Literatur, Ewha Womens University
ㆍzur Zeit Dozentin am Korean Language Institute, Chung-Ang University
ㆍzuvor Senior Researcher, Korean Education Research Center
ㆍzuvor Dozentin, Language Center, Ewha Womens University


ㆍCo-Autorin des Language Institute of Chung-Ang University textbook Korean 1, 2, 3, 4 (2012), Chung-Ang University
ㆍCo-Autorin von EKO Drama Korean Series Super Rookie (2006), EKO Language Center
ㆍCo-Autorin von Beautiful Korean 1-1, 1-2, 1-3, 2-1, 2-2 (2006), EKO Language Center
ㆍCo-Autorin von Exciting Korean- Beginning (1998), Ewha Womens University Press

Han, Hoo-young
ㆍM.A. in Koreanisch als Fremdsprache, Ewha Womans Univeristy
ㆍzur Zeit Dozentin beim Sungkyun Language Institute, Sungkyunkwan University
ㆍMitglied bei der Bewertungsjury des 27., 28., 35., 36., und 40. Test of Proficiency in Korean (TOPIK)
ㆍzuvor Koordinatorin des Koreanischunterrichts fur multikulturelle Lerner, Seoul Eujin Grundschule
ㆍzuvor Koordinatorin des Koreanischunterrichts fur multikulturelle Lerner, Seoul Gunja Grundschule
ㆍzuvor Koreanisch Koordinatorin, Guam Onnuri Koreanischschule
ㆍzuvor Dozentin fur Koreanisch fur internationale Heirats- Migrantinnen, Suwon City
ㆍzuvor Dozentin Korean Language Education Center, Ajou University

목차

Vorwort .......................................................... 4
Wie soll man mit diesem Buch arbeiten?.......... 6

Einfuhrung zur koreanischen Sprache
1. Koreanische Satzstruktur........................... 14
2. Konjugation von Verben und Adjektiven..... 15
3. Satzverbindungen..................................... 16
4. Satzarten.................................................. 17
5. Honorative Ausdrucke............................... 20

Grundlagen
01 이다 (sein)........................................... 26
02 있다 (existieren/vorhanden sein, haben) ........................................................... 28
03 Zahlen................................................ 31
04 Datum und Wochentage..................... 37
05 Uhrzeit................................................ 39

Einheit 1. Zeitformen
01 Prasens mit A/V-(스)ㅂ니다............ 42
02 Prasens mit A/V-아/어요............... 45
03 Prateritum mit A/V-았/었어요......... 49
04 Futur mit V-(으)ㄹ 거예요 ①........... 52
05 Verlaufsorm mit V-고 있다 ①......... 54
06 Plusquamperfekt mit A/V-았/었었어요 .................................................... 56

Einheit 2. Verneinung
01 Wortnegation................................ 60
02 안 A/V-아/어요 (A/V-지 않아요)..... 62
03 못 V-아/어요 (V-지 못해요)............ 65

Einheit 3. Partikel
01 N이/가.......................................... 68
02 N은/는.......................................... 71
03 N을/를.......................................... 74
04 N와/과, N(이)랑, N하고.................. 76
05 N의............................................... 78
06 N에 ①........................................... 81
07 N에 ②........................................... 83
08 N에서............................................ 86
09 N에서 N까지, N부터 N까지............. 89
10 N에게/한테.................................... 91
11 N도............................................... 94
12 N만............................................... 97
13 N밖에............................................ 99
14 N(으)로....................................... 102
15 N(이)나 ①................................... 105
16 N(이)나 ②................................... 107
17 N쯤............................................. 110
18 N처럼, N같이............................... 112
19 N보다.......................................... 114
20 N마다.......................................... 116

Einheit 4. Aufzahlungen und
Gegensatze
01 A/V-고........................................ 120
02 V-거나........................................ 123
03 A/V-지만..................................... 125
04 A/V-(으)ㄴ/는데 ①...................... 127

Einheit 5. Zeitangaben
01 N 전에, V-기 전에........................ 130
02 N 후에, V-(으)ㄴ 후에................... 133
03 V-고 나서.................................... 136
04 V-아/어서 ①............................... 139
05 N 때, A/V-(으)ㄹ 때...................... 142
06 V-(으)면서................................... 145
07 N 중, V-는 중.............................. 148
08 V-자마자..................................... 151
09 N 동안, V-는 동안........................ 154
10 V-(으)ㄴ 지.................................. 157

Einheit 6. Fahigkeit und Moglichkeit
01 V-(으)ㄹ 수 있다/없다.................. 160
02 V-(으)ㄹ 줄 알다/모르다............... 163

Einheit 7. Aufforderungen, Pflichten,

Erlaubnis und Verbot
01 V-(으)세요................................... 166
02 V-지 마세요................................. 169
03 A/V-아/어야 되다/하다................. 171
04 A/V-아/어도 되다........................ 174
05 A/V-(으)면 안 되다....................... 176
06 A/V-지 않아도 되다 (안 A/V-아/어도 되다)........................................... 179

Einheit 8. Wunsche und Hoffnungen
01 V-고 싶다.................................... 182
02 A/V-았/었으면 좋겠다.................. 184

Einheit 9. Grunde und Ursachen
01 A/V-아/어서 ②............................ 188
02 A/V-(으)니까 ①........................... 191
03 N 때문에, A/V-기 때문에.............. 194

Einheit 10. Um Hilfe bitten und
helfen
01 V-아/어 주세요, V-아/어 주시겠어요? .................................................. 198
02 V-아/어 줄게요, V-아/어 줄까요? .................................................. 201

Einheit 11. Neues ausprobieren und
uber Erfahrungen sprechen
01 V-아/어 보다............................... 204
02 V-(으)ㄴ 적이 있다/없다............... 207

Einheit 12. Nach Meinungen fragen
und Vorschlage machen
01 V-(으)ㄹ까요? ①......................... 210
02 V-(으)ㄹ까요? ②......................... 212
03 V-(으)ㅂ시다................................ 214
04 V-(으)시겠어요?.......................... 217
05 V-(으)ㄹ래요? ①......................... 219

Einheit 13. Plane und Absichten
01 A/V-겠어요 ①............................. 222
02 V-(으)ㄹ게요................................ 225
03 V-(으)ㄹ래요 ②........................... 228

Einheit 14. Hintergrundinformationen
und Erklarungen
01 A/V-(으)ㄴ/는데 ②...................... 232
02 V-(으)니까 ②.............................. 235

Einheit 15. Zweck und Absicht
01 V-(으)러 가다/오다....................... 238
02 V-(으)려고................................... 240
03 V-(으)려고 하다........................... 243
04 N을/를 위해(서), V-기 위해(서)..... 245
05 V-기로 하다................................. 248

Einheit 16. Voraussetzungen und
Bedingungen
01 A/V-(으)면.................................. 252
02 V-(으)려면................................... 255
03 A/V-아/어도................................ 257

Einheit 17. Annahmen und
Vermutungen
01 A/V-겠어요 ②............................. 260
02 A/V-(으)ㄹ 거예요 ②.................... 262
03 A/V-(으)ㄹ까요? ③...................... 265
04 A/V-(으)ㄴ/는/(으)ㄹ 것 같다........ 267

Einheit 18. Wortbildung
01 관형형 -(으)ㄴ/-는/-(으)ㄹ N....... 272
02 A/V-기........................................ 275
03 A-게........................................... 278
04 A-아/어하다................................ 281

Einheit 19. Ausdrucke fur Zustande
01 V-고 있다 ②................................ 284
02 V-아/어 있다............................... 287
03 A-아/어지다................................ 290
04 V-게 되다.................................... 293

Einheit 20. Informationen bestatigen
01 A/V-(으)ㄴ/는지........................... 296
02 V-는 데 걸리다/들다..................... 299
03 A/V-지요?.................................. 301

Einheit 21. Die Wahrheit herausfinden
und Erstaunen ausdrucken
01 A/V-군요/는군요.......................... 304
02 A/V-네요..................................... 306

Einheit 22. Zusatzliche Endungen
01 A-(으)ㄴ가요?, V-나요?............... 310
02 A/V-(으)ㄴ/는데요....................... 312

Einheit 23. Direkte und indirekte
Rede
01 Diirekte Rede............................. 316
02 Indirekte Rede............................ 319
03 Abgekurzte indirekte Rede......... 322

Einheit 24. Unregelmaßige Verben
01 ‘ㅡ’ 불규칙 (Unregelmaßiges Verb) .................................................. 326
02 ‘ㄹ’ 불규칙 (Unregelmaßiges Verb) .................................................. 329
03 ‘ㅂ’ 불규칙 (Unregelmaßiges Verb) .................................................. 332
04 ‘ㄷ’ 불규칙 (Unregelmaßiges Verb) .................................................. 335
05 ‘르’ 불규칙 (Unregelmaßiges Verb) .................................................. 337
06 ‘ㅎ’ 불규칙 (Unregelmaßiges Verb) .................................................. 339
07 ‘ㅅ’ 불규칙 (Unregelmaßiges Verb) .................................................. 342

Anhang
● Gut zu wissen......................................... 346
● Losungen................................................ 354
● Grammatikerklarungen auf Koreanisch..... 360
● Grammatik Index..................................... 375

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