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출판사 리뷰

출판사 서평 영어는 새로운 경험을 할 수 있도록 용기를 주는 하나의 item입니다. 영어가 있으면 좀 더 먼 세상까지 자신 있게 나아갈 수 있습니다. 너무나 많은 사람들이 1kg도 안 되는 영어책 한 권을 제대 로 공부하지 못해 업무 및 미팅에 대한 두려움, 여행에 대한 두려움에 사로잡혀 살아갑니다. 비슷한 무게의 소설책은 하루 만에 다 읽으면서 영어책을 펴는 일에는 상당히 게으릅니다. 우리는 하루 에 1kg을 감량하기 위해 하루에 몇 시간씩 운동하기도 합니다. 그러나 영어책을 펴는 일에는 게으릅니다. 여러분이 읽어야 할 책들의 무게가, 여러분... 영어는 새로운 경험을 할 수 있도록 용기를 주는 하나의 item입니다. 영어가 있으면 좀 더 먼 세상까지 자신 있게 나아갈 수 있습니다. 너무나 많은 사람들이 1kg도 안 되는 영어책 한 권을 제대 로 공부하지 못해 업무 및 미팅에 대한 두려움, 여행에 대한 두려움에 사로잡혀 살아갑니다. 비슷한 무게의 소설책은 하루 만에 다 읽으면서 영어책을 펴는 일에는 상당히 게으릅니다. 우리는 하루 에 1kg을 감량하기 위해 하루에 몇 시간씩 운동하기도 합니다. 그러나 영어책을 펴는 일에는 게으릅니다. 여러분이 읽어야 할 책들의 무게가, 여러분이 감량해야 할 무게라 생각하시고 꾸준히 시간 을 투자하십시오. 많은 경험들을 하기 위해선, 여러분들이 읽어야 할 책들의 무게가 줄어야 합니다. 이 책은 영어 공부의 완성을 위한 것이 아닙니다. 영어 공부의 시작을 위한 책입니다. 위대함은 뛰어난 재능이 아니라 습관에 있다고 했습니다. 하루에 1시간씩 20일만 공부하면, 적어도 여러분 은 이 책의 무게로부터 해방될 것입니다.

1 주어
동작을 행하는 주체이며, ‘~은(는)’, ‘~이(가)’, ‘~것’으로 해석됩니다. 명사, 대명사, 동명사, to 부정사, 명사절이 주어로 쓰일 수 있습니다. 아래 문장에서는 명사 mountain, 대명사 she가 주어로 쓰였습니다.
The mountain is high. 그 산은 높다.
She visited my office. 그녀가 내 사무실을 방문했다.

2 동사
주어의 동작이나 상태를 나타내며, 주로 ‘~을 하다’, ‘~이다’로 해석됩니다. 문장에서 주어와 동사는 꼭 필요한 성분이어서 하나 이상씩은 가지고 있습니다.
I have dinner at 6 in the afternoon. 나는 오후 6시에 저녁을 먹는다.
He seems gentle to me. 그는 나에게 친절한 것 같아 보인다.

3 목적어
동사의 대상이나 목적이 되며, ‘~을’, ‘~를’로 해석됩니다. 주어로 쓸 수 있는 품사인 명사, 대명사, 동명사, to 부정사, 명사절 모두를 목적어로도 쓸 수 있습니다. 명사 Diane은 met의 목적어이고, 동명사 reading은 enjoy의 목적어입니다.
I met Diane last night. 나는 어젯밤에 다이앤을 만났다.
I enjoy reading books. 나는 독서를 즐긴다.

4 보어
동사의 뜻을 보충하여 주어나 목적어의 의미를 구체화 해줍니다. 명사와 형용사는 문장에서 보어의 역할을 할 수 있습니다. singer는 주어 mother의 보어, kind는 주어 you의 보어입니다.
My mother is a singer. 우리 엄마는 가수다.
You look kind. 너 친절한 것 같아.

5 수식어
문장을 구성하는 주어, 동사, 목적어, 보어와 같은 필수요소 외에 수식어가 있습니다. 수식어는 문장에서 꼭 필요한 요소는 아니지만 문장을 아름답게 만들며 더 많은 정보를 줍니다. 다음 문장에서 in Boston과 at 10 o’clock은 수식어입니다.
Mr. Fisher lives in Boston. 피셔 씨는 보스턴에 산다.
We’re meeting him at 10 o’clock. 우리는 그를 10시에 만날 것이다.

목차
Part 01 We study English. 인칭대명사와 be동사
Unit 01 We study English. 인칭대명사와 격 변화 18
Unit 02 Mine is not working. 소유격과 소유대명사 19
Unit 03 It’s Jane’s. 명사의 소유격 20
Unit 04 I am happy. 주어와 be동사 21
Unit 05 She is in the park. There be ~있다 22
Writing/This is it 23
Part 02 I am not sad. 부정문과 의문문
Unit 06 I am not sad. be동사의 부정형 26
Unit 07 I don’t like it. 일반동사의 부정문 27
Unit 08 Are you ok? be동사의 의문문 28
Unit 09 Do you like spicy food? 일반동사의 의문문 29
Unit 10 Who is he? 의문사가 있는 be동사의 의문문 30
Writing/This is it 31
Part 03 I am working now. 동사의 진행시제
Unit 11 I am working now. 현재진행형 34
Unit 12 I am not writing a letter. 현재진행형의 부정문과 의문문 35
Unit 13 I was helping my mom. 과거진행형 36
Unit 14 I wasn’t reading a text message. 과거진행형의 부정문과 의문문 37
Unit 15 We are moving out this Sunday. 진행형과 부사표현 38
Writing/This is it 39
Part 04 I have just arrived. 동사의 완료형
Unit 16 I have just arrived. 현재완료 42
Unit 17 We have worked here for ten years. 현재완료의 의미 43
Unit 18 I have studied English for 5 years. 과거시제와 현재완료 44
Unit 19 They had already left when I got there. 과거완료 45
Unit 20 He will have arrived there by 2 p.m. 미래완료 46
Writing/This is it 47
Part 05 Flowers grow. 문장의 구조(1, 2, 3형식)
Unit 21 Flowers grow. 1형식 문장 50
Unit 22 Birds sing beautifully. 1형식 문장 늘리기 51
Unit 23 I am the first runner. 2형식 문장 52
Unit 24 The movie became boring. 2형식 동사 53
Unit 25 I like you. 3형식 문장 54
Writing/This is it 55
Part 06 He gave me flowers. 문장의 구조(4, 5형식)
Unit 26 He gave me flowers. 4형식 문장 58
Unit 27 He gave flowers to me. 4형식을 3형식으로(강조) 59
Unit 28 I found it easy. 5형식 문장 60
Unit 29 They call her princess. 목적격보어의 종류 I 61
Unit 30 My father let me drive. 목적격보어의 종류 II 62
Writing/This is it 63
Part 07 Can you drive? 조동사
Unit 31 You may start now. 조동사의 종류와 특징 66
Unit 32 I can see your point. can과 could 67
Unit 33 I will do my best. will과 would 68
Unit 34 She may be right. may와 might 69
Unit 35 You must do it right now. must, have to, should 70
Writing/This is it 71
Part 08 The vase was broken. 수동태
Unit 36 The vase was broken. 수동태의 기본형 74
Unit 37 The window was not broken by him. 수동태의 부정문과 의문문 75
Unit 38 A snowman is being made by them. 진행형과 완료형 수동태 76
Unit 39 The books will be written by him. 미래형과 조동사 수동태 77
Unit 40 I am interested in music. 동사구의 수동태와 전치사 78
Writing/This is it 79
Part 09 I caught a cold. 관사와 명사
Unit 41 I caught a cold. 부정관사 82
Unit 42 He likes to play the cello. 정관사 83
Unit 43 I go to work by bus. 관사를 사용하지 않는 표현 84
Unit 44 Mason has a lot of toys. 셀 수 있는 명사 85
Unit 45 There are interesting things in Busan. 셀 수 없는 명사 86
Writing/This is it 87
Part 10 These are your flowers. 대명사
Unit 46 These are your flowers. 지시대명사 90
Unit 47 I don’t have a pen. Can I borrow one? 부정대명사 91
Unit 48 You borrowed my pen. Can I get it back? 대명사 it 92
Unit 49 Who is your coworker? 의문대명사 93
Unit 50 I cleaned his car myself. 재귀대명사 94
Writing/This is it 95
Part 11 I want to take a rest. to 부정사
Unit 51 I want to take a rest. to 부정사(명사적) 98
Unit 52 I don’t know what to do. 의문사 + to 부정사(명사적) 99
Unit 53 I want something to drink. to 부정사(형용사적) 100
Unit 54 I study English to go to Canada. to 부정사(부사적 - 목적) 101
Unit 55 I am happy to see you again. to 부정사(부사적 - 감정의 원인) 102
Writing/This is it 103
Part 12 I enjoy having coffee. 동명사
Unit 56 I enjoy having coffee. 동명사 VS 현재분사 106
Unit 57 I like meeting new people. 동명사 VS to 부정사 I 107
Unit 58 I remember meeting her at the party. 동명사 VS to 부정사 II 108
Unit 59 I feel like having some coffee. 동명사의 관용 표현 I 109
Unit 60 I’m looking forward to seeing you. 동명사의 관용 표현 II 110
Writing/This is it 111
Part 13 She is beautiful. 형용사와 부사
Unit 61 She is beautiful. 형용사 114
Unit 62 There are many people on the street. 수량 형용사 115
Unit 63 He can dance nicely. 부사 116
Unit 64 I can walk fast. 주의해야 할 형용사와 부사 117
Unit 65 Can you turn on the air conditioner? 타동사 + 부사 118
Writing/This is it 119
Part 14 The little baby slee