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ISBN : 9788999708619 / 310쪽 152 x 224 (㎜)
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출판사 리뷰
목차
편집자의 말
머리말
1 권위, 권위주의, 비권위주의
1. 권위의 개념
2. 권위주의
3. 비권위주의
2 비권위주의 교육
1. 스스로 자라게 하는 소극적 교육
2. 흥미가 배움의 출발이 되는 교육
3. 주체적 선택과 책임을 통해 실존을 추구하는 교육
3 비권위주의 교육의 전개-20세기 초 영국 신교육운동을 중심으로-
1. 시대적ㆍ사상적 배경
2. 선구적인 학교들
3. 비권위주의 교육운동의 전개
4. 신교육운동의 국제적 연대
4 비권위주의 교육의 범례-닐의 서머힐 학교-
1. 닐의 생애
2. 아동의 본성에 대한 이해
3. 비권위주의 교육의 실천
4. 서머힐의 졸업생들
맺음말
참고문헌
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