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출판사 리뷰

출판사 서평 귀에는 덮개가 없다, 우리는 들을 수밖에 없는 운명 그렇다면 이제 ‘듣는 법’을 배우자 이 책은 캐나다의 작곡가이자 소리 풍경 이론의 창시자인 머레이 셰이퍼가 평생의 음악 교육과 소리 풍경에 대한 조사 연구의 실천으로 알게 된 다양한 과제를 100가지로 정리한 것이다. 오늘날 세계 곳곳의 소리 풍경은 점점 더 도시적이고 기계적으로 변화하고 있다. 현대 문명이 낳은 소음 문제는 사람들의 청각을 마비시키고 사람과 사람 사이의 관계마저도 폭력적으로 단절시켜 버린다. 눈과는 달리 귀에는 덮개가 없기 때문에 우리는 들을 수밖에... 귀에는 덮개가 없다, 우리는 들을 수밖에 없는 운명 그렇다면 이제 ‘듣는 법’을 배우자 이 책은 캐나다의 작곡가이자 소리 풍경 이론의 창시자인 머레이 셰이퍼가 평생의 음악 교육과 소리 풍경에 대한 조사 연구의 실천으로 알게 된 다양한 과제를 100가지로 정리한 것이다. 오늘날 세계 곳곳의 소리 풍경은 점점 더 도시적이고 기계적으로 변화하고 있다. 현대 문명이 낳은 소음 문제는 사람들의 청각을 마비시키고 사람과 사람 사이의 관계마저도 폭력적으로 단절시켜 버린다. 눈과는 달리 귀에는 덮개가 없기 때문에 우리는 들을 수밖에 없는 운명이다. 그렇다면 소음으로부터 어떻게 벗어날 수 있을까? 듣기 싫은 소리를 없애는 방법이 있을까? 소리 문제를 ‘소음’이라는 부정적 주제로 다루지 않고, ‘소리 풍경 디자인’이라는 긍정적 주제로 탐구해 온 머레이 셰이퍼는 최대한 많은 사람이 주변의 소리를 깊은 비평력과 주의력을 갖고 들을 수 있게 됨에 따라 ‘내부로부터’ 이루어지는 ‘소리 풍경 디자인’이 가능하다고 말한다. 그러면 어떻게 주변 소리를 깊은 비평력과 주의력을 갖고 들을 수 있을까? 셰이퍼는 간단히 대답한다. “듣는 방법을 배우면 된다”고. ‘듣는다’는 행위가 그저 습관이 되어 버리면서 듣는 방법을 잊어버린 현대인들에게 셰이퍼는 우리를 둘러싼 세계의 경이로움을 들을 수 있도록 귀를 단련해야 한다고 말한다. ‘듣는 법’을 배우고 익히면서 주변의 소리 풍경에 영향을 주는 모든 것들을 의식적으로 디자인하는 데까지 나아가기를 권한다. 이 책에 실린 100가지 연습 과제들은 셰이퍼가 직접 해 본 것들이다. 대부분 특별한 훈련을 필요로 하지 않고, 혼자서 할 수 있는 과제는 물론 친구들이나 모둠으로 해 볼 수 있는 과제들이다. 음악 교육과 환경 교육 현장에 있는 이들에게 그리고 소리 풍경 디자인에 흥미를 가진 교사나 개인에게 이 책은 가장 단순한 방법으로 듣는 법을 배울 수 있는 길잡이가 될 것이다.

목차
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