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창의성 창세기에게 묻다 미래인재를 키우는 창의성경 교재

장태규 저 | 가나북스 | 2015년 05월

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ISBN : 9788996613947 / 121쪽 182 x 257 (㎜)

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책 소개

출판사 리뷰

출판사 서평 천지창조 이야기로 시작하는 40일간의 창의여행 창의성, 창세기에게 묻다. (바이블 스토리텔링을 통한 통찰력 메모법) 가정 내(內) 부모와 자녀의 대화, 교회소그룹 교육에 효과적이고 재미있는 토론방법을 제시, 누구나 메모하고 말씀과 우화를 묵상하며 마음속 사고를 정리하고 표현할 수 있는 지침서 [창의성, 창세기에게 묻다!]는 총 3부로 구성되어 있다. 제1부는 창의이론을 제시하며 8가지의 연결된 역량(직면, 의심, 갈등, 믿음, 성취, 지혜, 융합, 소통)을 이야기 한다. 제2부는 창의성경교육의 구성, 단계, 진행방법... 천지창조 이야기로 시작하는 40일간의 창의여행 창의성, 창세기에게 묻다. (바이블 스토리텔링을 통한 통찰력 메모법) 가정 내(內) 부모와 자녀의 대화, 교회소그룹 교육에 효과적이고 재미있는 토론방법을 제시, 누구나 메모하고 말씀과 우화를 묵상하며 마음속 사고를 정리하고 표현할 수 있는 지침서 [창의성, 창세기에게 묻다!]는 총 3부로 구성되어 있다. 제1부는 창의이론을 제시하며 8가지의 연결된 역량(직면, 의심, 갈등, 믿음, 성취, 지혜, 융합, 소통)을 이야기 한다. 제2부는 창의성경교육의 구성, 단계, 진행방법을 통해 어떻게 독서를 해야 하는가에 물음을 풀어간다. 제3부는 4단계의 창의성경 독서방법으로 창세기의 10가지 이야기를 중심으로 생각하고 메모하는 창의독서 방법을 제시한다. 10. 책 속에서 - 제3부에서 제시한 4단계의 독서와 메모방법은 통찰력을 향상시키는 재미를 준다. 첫째, 창세기의 10가지 이야기 중 천지창조의 이야기(한글&영어버전)로 시작하는 말씀을 읽고 생각을 정리한 후에 메모를 시작한다. 둘째, 그리스어 원전을 번역한 이솝우화(한글&영어)속에서 재미와 교훈을 찾아내고 성경주제와 연결하는 생각을 정리하고 메모한다. 셋째, 바이블 이야기와 우화를 융합하여 8개의 역량단어와 연결하여 자신의 일상 이야기를 일기형식으로 쓴다. 넷째, 제시된 10개의 그림연상단어를 활용하여 그림을 그리며 생각을 정리한다. _ 창의성경교육 진행방법, 31쪽 하나님의 말씀으로 창의교육을 한다는 것 자체가 기대와 설렘을 동반하는 즐거운 기다림이었고 4주간의 강의 시간들은 우리들을 깔깔깔, 짝짝짝 감탄하며 칭찬하는 수퍼 행복 발전소를 만들게 했다. 교인과의 친목과 담합은 물론 내 생각과 사고의 틀이 물렁물렁해지는 변화를 경험하는 소중하고 놀라운 시간이었다._ 창의성경교육을 체험하고, 19쪽 Face, 무엇에 직면했는지 바라보라! 일상의 믿음 말씀에 대한 고정관념을 경험하는 단계로 문제를 정확히 보지 않기에 그 접점을 찾지 못하고 회피하는 사고가 생성되고 생각과 행동, 태도의 불일치로 오는 소통의 갈등을 인지하고 교제에 참여를 거부하는 일이 일어난다. _ 20쪽 Harmony, 융합균형으로 나눔을 실행하라! 신앙과 일상, 믿음과 행함은 다양한 관심을 갖고 일상과 통합하려는 관점의 사고과정에서 일어난다. 한가지의 아이디어로 문제와 갈등에 대해 다양한 해결점을 찾는 사고와 행동의 규칙을 가져보라. _ 26쪽 천지창조 이야기로 시작하는 40일간의 창의여행 교재를 따라 생각하고 메모하다보면 창의력이 쑥쑥, 신앙심도 쑥쑥 어려운 성경이야기도 재미있게 있는 깊은 사고가 만들어지는 시간! [창의성, 창세기에게 묻다]는 4단계의 독서와 메모방법을 제시하며 통찰력을 향상시키는 재미를 준다. 첫째, 창세기의 10가지 이야기 중 천지창조의 이야기(한글&영어버전)로 시작하는 말씀을 읽고 생각을 정리한 후에 메모를 시작한다. 둘째, 그리스어 원전을 번역한 이솝우화(한글&영어)속에서 재미와 교훈을 찾아내고 성경주제와 연결하는 생각을 정리하고 메모한다. 셋째, 바이블 이야기와 우화를 융합하여 8개의 역량단어와 연결하여 자신의 일상 이야기를 일기형식으로 쓴다. 넷째, 제시된 10개의 그림연상단어를 활용하여 그림을 그리며 생각을 정리하게 한다. 생각하고 글로 쓰고 그림으로 그리다 보면 어느새 알게 되는 창세기 이야기 조화로운 사고와 감정과 의지를 만드는 믿음으로 연결된다. 끝임없는 비유와 이야기가 숨어있는 성경의 창세기 이야기에는 생각을 해야만 다음으로 넘어가는 부분들이 많다. 그동안 영화나 영상미디어로 소개가 된 창세기의 이야기들을 내 생각으로 바꾸고 그려보고 서로 이야기를 나누다 보면 어느 순간 깊이있는 사고의 세상이 열리는 것을 경험한다. 독서의 역량도 끌어올리고 지식을 그림으로 그려보는 경험도 해보자! 일상의 소소한 시간, 하루에 한 장씩 40일 동안의 창의성경 여행을 떠나자! 하루의 남는 짜투리 시간, 핸드폰을 보고 남는 시간이 있다면 활용하여 잠깐씩 말씀을 혹은 우화를 읽어보고 생각을 정리해보자, 정리된 생각을 메모하는 행동을 40일간 한다면 내 좋은 독서 습관으로 만들어 질 것이다. 1장씩 넘기는 재미가 솔솔~ 주변에 친구들과 혹은 소그룹 모임에서 같은 주제로 이야기를 나눠도 좋다.

저자 소개

서울출생, 사회복지와 교육학를 전공했다. 2003년부터 청소년의 건전한 교육문화를 위해 비영리단체(아이펀 창의센터)를 만들어 창의교육과 인문독서모임을 시작했다. 저자는 논어, 손자병법, 노자 등의 창의이미지 독서교재를 개발, 아동에서 성인에 이르기까지 다양한 연령에게 독서코칭을 진행한다. 2017년에는 <장태규 창의독서교육연구소>를 개소하여 창의적인 독서방법을 체계화시키며 핵심단어로 연상하고 이미지화하는 것들을 칼융, 프로이트, 아들러 등의 심리학적인 관점에서 분석하고 자기실현에 직면할 수 있는 교육모델을 코칭한다.   
 작가는 함께 배운 독서회원들과 함께 <교육의 균등한 기회부여Fair Start>를 위해 빈민가 소외지역의 공부방 아동과 청소년들에게 독서교육재능기부 활동을 펼치고 있다. 최근, 중, 고등학교, 사회교육원, 대학, 기업 등에서 이미지언어를 활용한 창의독서법으로 왕성한 독서코칭 강연도 하고 있다.  
 매년 청소년과 부모, 직장인들에게 미술, 영상, 음악, 놀이 등을 통한 창의교육과 이미지독서코칭의 노하우로 다양한 매체로 독서와 융합하여 교재를 발간한다. 저자는 『창의코칭』 『크레아티오 창의인문학교 논어편』 『창의성, 창세기에서 찾다』 『통찰력 이야기』 『손자병법, 이렇게 읽어라!』등을 출간했다.  


 

목차

목차
들어가며 ... 믿음의 소통을 성장시키는 창의성를 찾아라!
제1부 창의S이론
직면 Face
의심 Question
갈등 Discord
믿음 Confidence
성취 Target
지혜 Sophist
융합 Harmony
소통 Understand
제2부 창의성경교육의 개요
창의성경교육 진행구성
창의성경교육 진행단계
창의성경교육 진행방법
제3부 창세기 창의성경교육 스토리
The Creation Story
Salvation - Adam and Eve's Story
Sacrifice - Cain and Abel’s Story
Grace - Noah's Story
Disperse - The Tower of Babel
Start - Abraham's Story
Promise - Isaac's Story
Change - Jacob's Story
Dream - Joseph's Story
Good News - Story Organize

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