출고예상일 안내
주문하신 상품이 한국에서 현지 배송을 위한 출고단계가 이루어질 것으로 예상되는 날짜입니다. 상품을 준비하는 과정에서 내부적인 사정으로 인해 출고예상일에 다소 오차가 생길 수 있습니다.
여러 상품(예약상품포함)을 함께 주문하신 경우 출고예상일이 가장 늦은 날짜에 맞춰 함께 배송됩니다.
학습장애 및 학습부진 아동의 과학적 평가방법 교육과정중심측정(CBM)의 이해
Michelle K. Hosp, John L. Hosp, Kenneth W. Howell 저 | 여승수, 정평강, 신재현 역 | 학지사 | 2015년 03월
ISBN : 9788999705953 / 251쪽 185 x 255 (㎜)
이 상품에 궁금하신점이 있으세요? 1:1상담문의
아래의 도서와 구매하시면 이 도서들의 적립금을 즉시적용해 드립니다.
-
노은정
-
장세림
-
구본관, 박재연, 이선웅, 이진호
-
홍진기
- 16,920
- 21,600
- 31,500
- 13,500
출판사 리뷰
-
- 저자 : Michelle K. Hosp, John L. Hosp, Kenneth W. Howell
-
- 역자 : 여승수, 정평강, 신재현
목차
역자 서문
1 CBM이란 무엇이며, 우리는 CBM을 왜 사용해야만 하는가
2 평가와 문제해결을 위한 CBM 활용
3 읽기 CBM
4 초기 읽기 CBM
5 철자 쓰기 CBM
6 쓰기 CBM
7 수학 CBM
8 의사결정을 돕기 위한 목적으로 데이터를 도표 및 그래프로 나타내기
9 CBM 사용을 계획하고 지속적으로 활용하기
부록
부록A: CBM 타당도 및 신뢰도 연구 요약
부록B: CBM 시행을 위한 검사지 및 가이드
참고문헌
찾아보기
