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놀이의 치료적 힘[제2판]

Charles E. Schaefer, Athena A. Drewes 저 | 유미숙, 이윤승, 이은수 외 역 | 시그마프레스 | 2015년 03월

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ISBN : 9788968664113 / 448쪽 172 x 245 (㎜)

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책 소개

출판사 리뷰

저자 소개

뉴욕 소재의 다중 서비스 비영리 기관인 아동 및 가족을 위한 애스터 서비스 교육 훈련 및 APA 공인 인턴과정(Clinical Training and the APA-Accredited Internship at Astor Services for Children & Families)의 책임자이다. 그녀는 한때 놀이치료협회(Association for Play Therapy)의 책임자이기도 했으며, 현재는 국제 놀이치료 학술지(International Journal of Play Therapy) 편집위원회 위원으로 재직하고 있다.
미국 뉴저지 소재 페어레이디킨슨대학교 심리학과 명예교수이다. Schaefer 박사는 55권 이상의 전문 서적을 저술하고 편찬한 바 있는데 그중 다수가 놀이치료를 주제로 한 것이다. 그는 1982년에 놀이치료협회(Association for Play Therapy)를 공동으로 창립하였다. 이 협회는 현재 6,000명이 넘는 회원을 보유하고 있으며 그는 이 기관의 명예 책임자로 재직하고 있다.
 

역자 소개

숙명여자대학교 대학원 석사/박사 수료(아동심리치료 전공)


숙명여자대학교 아동연구소 연구원


굿네이버스 좋은마음센터, 은빛심리상담센터 놀이치료사


前 프롬하트 치료놀이연구소 연구원


사회복지사 1급(보건복지부)

숙명여자대학교 대학원 석사/박사 수료(아동심리치료 전공)


숙명여자대학교 아동연구소 연구원


서울가정법원?면접교섭 상담위원


해수 소중한 아이 클리닉 놀이치료사 


경민대학교 보육학과?강사, 맘&앙팡 자문위원


사회복지사 1급(보건복지부)

숙명여자대학교 대학원 석사/박사 수료(아동심리치료 전공)


숙명여자대학교 아동연구소 연구원


서울가정법원 면접교섭 상담위원


한국놀이치료학회 공인 놀이치료사


청소년상담사 2급(여성가족부), 임상심리사 2급(보건복지부) 

숙명여자대학교 대학원 석사/박사 수료(아동심리치료 전공)


숙명여자대학교 아동연구소 연구원


디딤 소아청소년 클리닉 놀이치료사, 사회성그룹치료사 


청소년상담사 2급(여성가족부), 임상심리사 2급(보건복지부) 

숙명여자대학교 박사(아동상담 전공)
놀이치료전문가, 상담심리전문가
현재 숙명여자대학교 아동복지학과　교수
저서 : 『놀이치료의 이론과 실제』, 『집단놀이치료 핸드북』(공역), 『보드게임을 활용한 아동심리치료』(공역), 『아동문제별 놀이치료』(공역) 등


 

목차

목차
1.서론：놀이치료가 어떻게 치료적 변화를 가져 오는가

PART 1의사소통 촉진
2.자기-표현
3.무의식으로의 접근
4.직접 교수법
5.간접 교수법

PART 2정서적 건강 증진
6.카타르시스
7.정화
8.긍정 정서
9.두려움의 역조건화
10.스트레스 면역
11.스트레스 관리

PART 3사회적 기술 강화
12.치료적 관계
13.애착
14.사회적 능력
15.공감

PART 4개인의 능력 향상
16.창의적 문제 해결
17.회복 탄력성
18.도덕 발달
19.가속화된 심리적 발달
20.자기-조절
21.자아 존중감

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