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일본어 작문 실제 오용례로 배우는

한선희, 이이호시 카즈야, 조남성 저 | 제이앤씨 | 2015년 03월

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ISBN : 9788956682501 / 166쪽 188 x 258 (㎜)

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책 소개

출판사 리뷰

출판사 서평 일본어 표현으로는 오용례가 되지만 한국어로 바꾸었을 경우 틀리지 않기 때문에 오용례라고 인식하지 못하고 사용하는 경우가 많다. 이 책은 그러한 작문 오용례들을 모아 올바른 예를 제시하여 정확한? 작문을 할 수 있도록 만든 교재다. 본문에는 실생활에서 접하기 쉬운 테마를 선정하여 한 과 한 과 학습하도록 하였으며, 특별히 실제 학생들의 오용례를 수집하여 그중에서도 많은 학생들이 틀리는 부분을 골라 모범례와 함께 실어 놓았다. 또한 각 과의 도입부에서 단답형의 질문으로 학생들의 생각을 유도하고 있으며, 테마에 맞는 어휘를 제시하여 작문... 일본어 표현으로는 오용례가 되지만 한국어로 바꾸었을 경우 틀리지 않기 때문에 오용례라고 인식하지 못하고 사용하는 경우가 많다. 이 책은 그러한 작문 오용례들을 모아 올바른 예를 제시하여 정확한 작문을 할 수 있도록 만든 교재다. 본문에는 실생활에서 접하기 쉬운 테마를 선정하여 한 과 한 과 학습하도록 하였으며, 특별히 실제 학생들의 오용례를 수집하여 그중에서도 많은 학생들이 틀리는 부분을 골라 모범례와 함께 실어 놓았다. 또한 각 과의 도입부에서 단답형의 질문으로 학생들의 생각을 유도하고 있으며, 테마에 맞는 어휘를 제시하여 작문하기 쉽도록 하였다. 뒷부분에는 JLPT N2 문형 중에서 틀리기 쉬운 문형을 골라 학생들이 연습해 보도록 하였으므로 JLPT 시험 공부에도 도움이 될 것이다.

저자 소개

약력
국제대학 일어일문학과 졸업
쓰쿠바(筑波)대학 지역연구연구과 졸업 (국제학 석사)
쓰쿠바(筑波)대학 문예·언어연구과 박사과정 수료
도호쿠(東北)대학 (문학 박사)
전) 한국일본어학회 회장
현) 한밭대학교 일본어과 교수 


 


저서  
『일본어교육을 위한 오용 연구』(인문사)
『한국인의 잘못된 일본어 공식 99(공저)』(시사일본어사) 
『메이겐 독해 일본어1, 2(공저)』(다락원)
『일본어 교재의 오용 분석』(보고사)
『가나·한자·외래어와 일본어교육』(보고사)

お茶の水女子大学 大学院 석사과정 졸업 
明治大学 大学院 박사과정 수료 
문학박사, 일본어학 전공 
(현) 상명대학교 일본어권지역학전공 교수 


저서 
『단계별로 쉽게 익히는 3 Step 일본어 1 / 2 / 3』 (공저, 다락원) 
『NEW일본어 상용한자 기초 마스터 1026』 (공저, 다락원)

熊本県立大学 大学院 석사과정 졸업 
일본어교육 전공 
전 대구외국어대학교 일본어학과 전임강사 
(현) 상명대학교 일본어권지역학전공 부교수 


저서 
『단계별로 쉽게 익히는 3 Step 일본어 1 / 2 / 3』 (공저, 다락원) 
『NEW일본어 상용한자 기초 마스터 1026』 (공저, 다락원)

목차

목차
머리말
《第1課》 自己紹介
A. 자동사와 타동사 오용례 학습 B. “ながら”의 오용례 학습
C. “(よ)うとする”의 오용례 학습
《第2課》 子どもの頃?
A. ナ형용사와 スル동사의 오용례 학습 B. 자발(自?)의 오용례 학습
C. “痛い”의 오용례 학습 D. “~てみる”의 오용례 학습
《第3課》 子どもの頃?
A. “多い”의 오용례 학습 B. “た ばかり”의 오용례 학습
C. “たら”와 “と”의 오용례 학습 D. イ형용사의 과거형의 오용례 학습
E. “のに”의 오용례 학습
《第4課》 私の性格と夢?職業
A. 「~て あげる」 「~て くれる」 「~て もらう」의 오용례 학습
B. 추량표현의 오용례 학습
《第5課》 アルバイト
A. 수동형의 오용례 학습 B. “もの”와 “こと”의 오용례 학습
C. “ようになる”와 “ことになる”오용례 학습
《第6課》 好きなこと?タイプ
A. “するうちに”의 오용례 학습 B. “~し”의 오용례 학습
C. 형용사에 관한 오용례 학습
《第7課》 休みの計?
A. “「きっと」 「必ず」 「絶?」”의 오용례 학습
B. “~て ほしい”의 오용례 학습 C. 문장의 호응에 관한 오용례 학습
《第8課》 誕生日
A. “되다”에 관한 오용례 학습 B. 동사의 명사형에 관한 오용례 학습
C. 조사에 관한 오용례 학습
《第9課》 一週間のできごと
A. “동작A→동작B”를 나타내는 표현에 관한 오용례 학습
B. 형용사의 사용법에 관한 오용례 학습 C. “から”와 “ので”의 오용례 학습
《第10課》 韓?の問題
A. “ところで”와 “ところが”의 오용례 학습
B. “ている”(결과의 상태)의 오용례 학습
《第11課》 韓?の紹介(食べる)
《第12課》 韓?の紹介(見る)
《부록》 JLPT N2 문형 모범 해답

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