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융복합교육의 이론과 실제

차윤경, 김선아, 김시정 외 저 | 학지사 | 2014년 06월

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ISBN : 9788999704000 / 420쪽 152 x 225 (㎜)

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책 소개

출판사 리뷰

저자 소개

서울대학교 사범대학 교육학과와 동 대학원 석사과정을 졸업하고, 미국 스탠퍼드 대학에서 사회학 및 교육학 전공으로 석사와 박사 학위를 받았다. 1989년부터 한양대학교 사범대학 교육학과 교수로 재직 중이다. 2008년 3월 한국다문화교육학회 창립을 주도했으며 현재 회장을 맡고 있다. 저서로는 『시민의 교육학』, 『신교육사회학』 등이 있으며, 다수의 논문을 국내외 학술지에 발표했다. 

목차

목차
머리말
제1부 융복합교육의 이론
제1장 융복합교육의 개념 및 필용성
제2장 융복합교육의 구성 틀
제3장 융복합교육의 교수ㆍ학습 방법
제4장 융복합교육의 평가
제2부 융복합교육의 실제
제5장 융복합교육과 국어교육
제6장 융복합교육과 영어교육
제7장 융복합교육과 수학교육
제8장 융복합교육과 사회과 교육
제9장 융복합교육과 과학교육
제10장 융복합교육과 미술교육
제3부 융복합교육의 실행기반 조성
제11장 우리가 꿈꾸는 학교를 향하여
제12장 융복합교육의 환경과 여건
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