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사회복지사 1급 1교시 (2015)

이계승, 서상범 저 | 에듀윌 | 2014년 07월

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ISBN : 9788965725565 / 416쪽 188 x 257 (㎜)

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책 소개

출판사 리뷰

출판사 서평 사회복지사 1급 수험생의 욕구를 반영하여 혼자서도 충분히 학습이 가능하도록 하였다. 사회복지사 1급시험의 교시별로 사회복지기초, 사회복지실천, 사회복지정책과 제도 3권으로 분권화하였으며, 각 영역별 학습에 대한 구조화가 이루어질 수 있도록 하였다. 불필요하고 복잡한 내용의 전개보다는 출제경향에 대한 분석을 바탕으로 주요 이론들을 제시하였고 핵심 개념에 대한 정확한 이해를 바탕으로 실전응용문제를 통해 학습의 방향을 잡아갈 수 있도록 하였다 ■ 이 책의 특징 첫째, 최신 기출문제를 분석에 따른 출제경향 및 학습전략을 제... 사회복지사 1급 수험생의 욕구를 반영하여 혼자서도 충분히 학습이 가능하도록 하였다. 사회복지사 1급시험의 교시별로 사회복지기초, 사회복지실천, 사회복지정책과 제도 3권으로 분권화하였으며, 각 영역별 학습에 대한 구조화가 이루어질 수 있도록 하였다. 불필요하고 복잡한 내용의 전개보다는 출제경향에 대한 분석을 바탕으로 주요 이론들을 제시하였고 핵심 개념에 대한 정확한 이해를 바탕으로 실전응용문제를 통해 학습의 방향을 잡아갈 수 있도록 하였다 ■ 이 책의 특징 첫째, 최신 기출문제를 분석에 따른 출제경향 및 학습전략을 제시하였다. 최신기출 문제들을 체계적으로 분석하여 출제경향을 소개하였다. 출제된 문항수와 출제 비율을 바탕으로 학습전략에 대한 방향을 제시하였다. 둘째, 기출문제 분석을 통하여 시험에 나올 내용만을 엄선하여 수록하였다. 최신 출제 경향의 철저한 분석을 토대로 하여 체계적으로 개념을 설명하였다. 사회복지사 1급 시험을 혼자 공부하거나 기초가 부족한 수험생들도 쉽게 접근할 수 있도록 구성하였다. 셋째, 최신 기출문제와 응용문제를 수록하였으며, 상세한 해설로 문제의 이해도를 높였다. 최신 기출문제와 실전에 대비할 수 있는 응용문제를 수록하였다. 이를 통해 실제 시험에서 당황하지 않고 주어진 시간 내에 문제를 해결할 수 있도록 하였으며, 상세한 설명으로 문제의 이해도를 높일 수 있도록 하였다. 넷째, 제12회 사회복지사 1급 시험(2014년 1월 25일) 문제를 수록하여 실전감각을 익히도록 하였다. 2014년도 제12회 사회복지사 1급 시험 문제와 상세한 해설을 수록하여 최신 출제 경향을 숙지하고 다가오는 실전에 철저하게 대비할 수 있도록 하였다. ■ 이 책의 구성 1. 최신기출문제를 분석에 따른 출제경향 및 학습전략을 제시하였다. 2. 기출문제 분석을 통하여 시험에 나올 내용만을 엄선하여 수록하였다. 3. 최신 기출문제와 응용문제를 수록하였으며, 상세한 해설로 문제의 이해도를 높였다. 4. 제12회 사회복지사 1급 시험(2014년 1월 25일) 문제를 수록하여 실전감각을 익히도록 하였다.

저자 소개

  • 저자 : 이계승, 서상범

목차

목차
머리말
사회복지사 1급 시험안내
2014년 제12회 시험 총평 및 학습전략
차례
1교시 사회복지기초
□ 인간행동과 사회환경
제1장 인간행동과 사회환경 및 사회복지실천
제1절인간행동과 사회환경에 대한 이해
제2절인간발달단계 개관
실전응용문제
제2장 인간행동에 관한 주요이론Ⅰ - 정신역동이론
제1절정신분석이론(Freud)
제2절심리사회이론(Erikson)
제3절개인심리이론(Adler)과 분석심리이론(Jung)
실전응용문제
제3장 인간행동에 관한 주요이론Ⅱ - 행동주의이론
제1절전통적 행동주의이론
제2절반두라(Bandura)의 사회학습이론
실전응용문제
제4장 인간행동에 관한 주요이론Ⅲ - 인지이론
제1절피아제(Piaget)의 인지발달이론
제2절콜버그(Kohlberg)의 도덕발달이론
실전응용문제
제5장 인간행동에 관한 주요이론Ⅳ - 인본주의이론
제1절로저스(Carl R. Rogers)의 현상학적 이론
제2절매슬로우(A. Maslow)의 욕구단계이론
실전응용문제
제6장 체계이론
제1절사회체계이론
제2절생태체계이론
실전응용문제
제7장 사회환경에 대한 이해Ⅰ - 가족체계, 집단체계
제1절가 족
제2절집 단
실전응용문제
제8장 사회환경에 대한 이해Ⅱ - 조직체계, 지역사회체계, 문화체계
제1절조 직
제2절지역사회
제3절문 화
실전응용문제
제9장 인간의 발달Ⅰ - 영ㆍ유아기
제1절태아기
제2절영아기(출생~2세)
제3절유아기(3~6세)
실전응용문제
제10장 인간의 발달Ⅱ - 아동기
제1절아동기(7~12세)
제2절아동기에 나타나는 장애 유형
실전응용문제
제11장 인간의 발달Ⅲ - 청소년기
제1절청소년기
제2절청소년기의 발달
실전응용문제
제12장 인간의 발달Ⅳ - 청년기
제1절청년기(19~35세)
제2절청년기의 발달
실전응용문제
제13장 인간의 발달Ⅴ - 중ㆍ장년기
제1절중?장년기의 개념 및 발달(35~65세)
제2절중?장년기의 발달과업과 사회복지실천
실전응용문제
제14장 인간의 발달Ⅵ - 노년기
제1절노년기
제2절노년기의 발달변화와 과제
실전응용문제
□ 사회복지조사론
제1장 과학과 과학적 조사
제1절지식, 가치, 과학
제2절지식 형성방법 및 일상적 오류
제3절과학적 논리접근과 철학
제4절과학적 조사의 유형과 사회복지
실전응용문제
제2장 조사의 형태와 절차
제1절조사의 형태
제2절조사방법의 절차
실전응용문제
제3장 과학적 기본개념들
제1절연구문제와 개념
제2절분석단위와 변수
실전응용문제
제4장 측정과 척도
제1절측정과 척도의 구성
제2절측정의 타당도 및 신뢰도
실전응용문제
제5장 표집(표본추출)
제1절표집의 정의
제2절표집의 유형과 표본의 크기
실전응용문제
제6장 실험연구설계
제1절실험조사설계
제2절내?외적 타당도 저해요인 및 통제방법
제3절실험설계의 실행절차 및 유형
실전응용문제
제7장 단일사례설계
제1절단일사례설계의 정의
제2절단일사례설계의 특징
실전응용문제
제8장 자료수집
제1절자료의 종류와 수집방식
제2절면접법과 관찰법
실전응용문제
제9장 내용분석
제1절내용분석법의 의의
제2절내용분석법의 범주 및 분석단위
실전응용문제
제10장 욕구조사 및 평가조사
제1절욕구조사
제2절평가조사
실전응용문제
제11장 질적 조사방법
제1절질적 조사의 개념
제2절질적 조사 관련 용어 및 단계
실전응용문제
제12장 보고서 작성
실전응용문제
부록 제12회 사회복지사 1급 시험 기출문제
정답 및 해설

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