출고예상일 안내
주문하신 상품이 한국에서 현지 배송을 위한 출고단계가 이루어질 것으로 예상되는 날짜입니다. 상품을 준비하는 과정에서 내부적인 사정으로 인해 출고예상일에 다소 오차가 생길 수 있습니다.
여러 상품(예약상품포함)을 함께 주문하신 경우 출고예상일이 가장 늦은 날짜에 맞춰 함께 배송됩니다.

ISBN : 9788936458379 / 267쪽 153 x 225 (㎜)
이 상품에 궁금하신점이 있으세요? 1:1상담문의

-
벤 골드파브
-
김기훈, 쎄듀 영어교육연구센터
-
정약용, 정영훈
- 25,200
- 16,920
- 13,500
- 12,600
출판사 리뷰
출판사 서평 『나의 문화유산답사기』 유홍준 교수 추천! 568명의 선생님과 학생 들의 생생한 현장 체험이 담긴 문학 답사의 모든 것!! 이 책은 우리나라 전 국토가 문학 박물관임을 직접 발로 답사하여 증명하?고 있습니다. 각 지역에서 문학에 대한 깊은 애정을 품은 선생님들이 안내하고 있으니, 독자들은 그 선생님과 함께하는 학생들 틈에 섞여 안내를 따라가고 해설에 귀 기울이면 최고의 안내자와 동행자 들과 더불어 문학 답사를 하는 호사를 누릴 수 있습니다. 문학과 여행과 인정이 어우러져 향기로운 이 책을 누구나 곁에 두고 애지중지하며 읽... 『나의 문화유산답사기』 유홍준 교수 추천! 568명의 선생님과 학생 들의 생생한 현장 체험이 담긴 문학 답사의 모든 것!! 이 책은 우리나라 전 국토가 문학 박물관임을 직접 발로 답사하여 증명하고 있습니다. 각 지역에서 문학에 대한 깊은 애정을 품은 선생님들이 안내하고 있으니, 독자들은 그 선생님과 함께하는 학생들 틈에 섞여 안내를 따라가고 해설에 귀 기울이면 최고의 안내자와 동행자 들과 더불어 문학 답사를 하는 호사를 누릴 수 있습니다. 문학과 여행과 인정이 어우러져 향기로운 이 책을 누구나 곁에 두고 애지중지하며 읽으시기를 바랍니다. _『선생님과 함께 떠나는 문학 답사』(유홍준) 추천사에서 문학 답사를 떠나는 것은 종이 위에 누워 있는 작품을 입체적으로 일으켜 세우고 그것과 함께 호흡하는 일입니다. _『선생님과 함께 떠나는 문학 답사』 머리말에서 토박이 국어 교사들이 학생들과 함께 직접 걷고, 보고, 쓴 진짜 문학 답사 안내서! 평소 문학을 사랑하고 아이들이 문학의 감동을 가슴으로 느낄 수 있도록 애쓰는 전국의 국어 선생님들이 한데 모였다. 『선생님과 함께 떠나는 문학 답사』(전 2권)는 전국 각지에서 근무하는 40명의 토박이 현장 교사들이 우리나라 마흔 개 지역의 대표작을 찾아 자기 지역의 문학 답사를 기획하고, 학생들과 함께 먼저 답사를 거친 다음 누구라도 바로 활용할 수 있도록 만든 문학 답사 안내서이다. 이 책이 중고교 교사와 학생, 학부모 들에게 문학 작품을 살아 있는 그 어떤 것으로 느끼고 하루를 그것과 더불어 호흡하게 하는 데 좋은 길잡이가 되리라 믿는다. 교사, 학생, 학부모를 위한 당일치기 문학 답사 활동의 길잡이! 문학 작품을 가르칠 때 답답하고 아쉬웠던 부분을 현장 교사만큼 절실하게 느낀 사람이 있을까.『선생님과 함께 떠나는 문학 답사』는 그래서 다른 누가 아닌, 그곳에서 살며 그곳에서 아이들에게 문학을 가르치는 교사들에 의하여 만들어졌다. 이 책은 1권과 2권이 있고, 1권에서는 1부 ‘서울, 인천, 경기’, 2부 ‘강원’, 3부 ‘대전, 충남, 충북’, 2권에서는 1부 ‘광주, 전남, 전북’, 2부 ‘제주’, 3부 ‘부산, 울산, 경남, 대구, 경북’으로 지역별로 수록하였으며, 각 권당 20개 지역으로 구성하였다. 각 코스들은 하루 일정으로, 한 장소에 머무르는 시간을 제외하면 순수하게 걷는 시간은 대부분 1시간이 채 걸리지 않는다. 그래서 누구나 부담 없이 문학 속에 등장하는 장소를 따라 걸어 볼 수 있고, 가까운 곳에 있는 코스들은 각자의 체력이나 일정에 따라 이어서 걷는 것도 가능하다. 코스마다 해당 장소가 등장하는 문학 작품이나 관련 작가에 대한 이야기를 들려주고 현장을 생생하게 느껴볼 수 있게 사진도 풍성하게 실었다. 체험 학습, 수행 평가 과제로도 활용 가능! 『선생님과 함께 떠나는 문학 답사』는 학생들과 문학 답사를 하고 싶었지만 무엇을 준비해야 할지, 어떻게 진행해야 할지 막막했던 교사들에게 실제적인 도움이 될 책이다. 이 책은 문학 답사 전·중·후 활동과 학생들의 실제 답사 과정을 보여 주는 ‘함께하는 문학 답사’, ‘문학 답사 이렇게 진행하자’ 등의 코너를 통해 문학 답사 시 실제적인 도움이 되도록 구성하여 체험 학습 자료, 수행 평가 과제로도 활용 가능하게 하였다. 아울러 전국에 있는 문학관을 상세히 표시한 ‘한눈에 보는 문학관 지도’를 부록으로 제공한다.
목차
추천사 | 유홍준 ·4
머리말 ·6
1 바람아 먼지야 풀아 나는 얼마큼 작으냐 - 서울·인천·경기
서울 도봉구·성북구 - 시인은 어디 있는가? 시는 어디 있는가? 강세환·12
서울 종로구 - 시간의 스펙트럼 위에 멈추다 이종호·24
서울 중구·용산구 - 남산, 그 푸름 속 문학 이야기 김종언·36
인천 강화 강화도 - 밖에서 강화도를 보다 유 미·48
인천 중구·동구 - 절망을 딛고 피어나는 희망의 도시 이재섭·62
경기 광주·성남 - 슬픈 과거 속에서 희망을 낚다 현종헌·74
경기 남양주 - 두물머리 하나 되듯 다산의 숨결과 만나는 곳 박현정·86
경기 안산·수원 - 역사와 풍경 사이 박성한·98
경기 파주 - 한 맺힌 사랑 따라 임진강은 흐르고 박기범·110
2 이지러는 졌으나 보름을 가제 지난 달 - 강원
강원 강릉 - 천년의 시간을 넘어 이향숙·124
강원 영월 - 단종의 혼이 신이 되어 부활한 땅, 영월 염명호·134
강원 철원 - 시간이 더디게 굳어 가는 철원 김성수·146
강원 춘천 - 김유정 문학촌, 강원도의 힘을 찾아 한명숙·156
강원 평창 - 이효석을 만나러 가는 길 김남극·164
3 햇살 아래 눈 비비며 싹터 오르는 갈대순같이 - 대전·충북·충남
대전 - 대전에 깃든 문학의 미소를 보다 박병춘·180
충남 공주·부여 - 백제의 애잔함이 스며 있는 땅 정용기·190
충남 천안/충북 진천 - 느티나무는 보고 있었네 정지영·204
충남 홍성·보령 - 독창적 문학 세계를 연 두 거인 김진수·218
충북 옥천·보은 - 고향을 떠난 이들의 비극 김성장·232
충북 충주 - 흐르는 강에게서 듣는 이야기 윤장규·244
부록
문학 답사 이렇게 진행하자 ·258
한눈에 보는 문학관 지도 ·262
자료 출처 ·264





































