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• [시리즈] 아카넷 한국연구재단총서 학술명저번역 [72]

출판사 리뷰

목차
옮긴이 서문
제 3부 지리학적 연구
제 1장 탐험
제 2장 장소의 규정과 지도 작성
제 3장 지리학적 관찰
제 4장 지도를 통한 연구와 문헌을 통한 연구
제 5장 인과관계의 연구
제 6장 공간적 관련성의 구?성
제 7장 개별 지리학 분야의 연구
제 8장 지역의 심미적ㆍ응용적 가치에 관한 연구
제 4부 지리학적 개념 및 사상의 구성
제 1장 지리학 이론의 과제와 의의
제 2장 지리학적 해석의 본질
제 3장 지리학적 사실의 평가
제 4장 지리학적 인과성
제 5장 개별 자연계의 지표 공간
제 6장 대륙,국가,경관
제 7장 경관의 심미적 가치
제 8장 경관의 실용적 가치
제 5부 지도와 그림
제 1장 지도학의 의의와 발달
제 2장 지도학적 작업
제 3장 지구의와 지도투영법
제 4장 지도학적 서술의 일반적 특성
제 5장 지형도
제 6장 자연지리학적 지도와 인문지리학적 지도
제 7장 지도학에 관한 문헌
제 8장 지리학적 그림
제 6부 언어적 서술
제 1장 언어적 서술의 본질과 과제 그리고 지도와의 관계
제 2장 서술에 관한 작업
제 3장 지리학적 고유명사
제 4장 지리학적 용어
제 5장 다양한 형태의 서술
제 6장 서술의 방식
제 7장 지리학의 체계: 일반지리학과 지지학
제 8장 지리학 문헌
제 7부 지리학적 교양
제 1장 지리학적 교양의 본질
제 2장 지리학적 교양의 방향
제 3장 지리학적 교양의 가치
제 4장 지리학적 교양에 이르는 길
제 8부 (초중등)학교의 지리학
제 1장 지리(학)의 위상
제 2장 학교에서의 지리(학)의 과제
제 3장 지리 수업의 내용
제 4장 지리 수업의 주요 영역
제 5장 지리 수업의 진행 과정
제 6장 교수법
제 7장 지리 수업의 보조 수단
제 8장 지리 교사
제 9부 대학의 지리학
제 1장 대학 및 기타 고등교육기관에서의 지리학의 위상
제 2장 지리학의 연구
제 3장 연구와 시설
제 4장 대학의 지리학 교수
옮긴이 해제
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