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부모와 함께하는 자폐스펙트럼장애 청소년 사회기술훈련(PEERS)

Elizabeth A. Laugeson, Fred Frankel 저 | 유희정 역 | 시그마프레스 | 2013년 10월

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ISBN : 9788968660542 / 472쪽 188 x 257 (㎜)

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책 소개

출판사 리뷰

[공역자]
반건호 (경희대학교 의과대학, 경희대학교병원 소아정신과)
조인희 (조인희 아이맘클리닉, 삼성정서인지발달연구소)
서전성 (가천의과학대학교 길병원 소아정신과)
김은경 (단국대학교 특수교육과)
전상신 (단국대학교 특수교육과)
김주현 (분당서울대학교병원 정신건강의학과 소아청소년클리닉)
조수철 (서울대학교 의과대학, 서울대학교병원 소아정신과)
신민섭 (서울대학교 의과대학, 서울대학교병원 소아정신과)
김붕년 (서울대학교 의과대학, 서울대학교병원 소아정신과)
김재원 (서울대학교 의과대학, 서울대학교병원 소아정신과)
박수빈 (서울대학교병원 소아정신과)
박민현 (전, 서울대학교병원 소아정신과)
김효진 (서울신경정신과)
성남시 소아청소년정신건강증진센터 (노남훈, 김미선, 봉귀영, 조영실, 전혜성, 정미연, 정성준, 정혜은, 홍곤영)

저자 소개

  • 저자 : Elizabeth A. Laugeson, Fred Frankel
지은이 : 프레드 프랭클 (Fred Frankel)
UCLA Semel Institute for Neuroscinece and Human Behavior에 있는 Department of Psychiatry and Biobehavioral Sciences의 교수이다. Frakel 박사는 UCLA Parenting and Children’s Friendship Program의 설립자이자 책임자이다. 그는 미국정신보건원(National Institute of Mental Health, NIMH)에서 지원하는, ADHD와 ASD를 가진 아동들을 위한 사회기술훈련을 개발하는 2개의 연구를 연구책임자로 수행하였으며, 공동연구책임자로서 미국질병통제예방센터(Center for Disease Control and Prevention)에서 지원하는, 태아 알코올 스펙트럼장애 아동들의 사회기술훈련 연구를 한 바 있다(연구책임자 : Mary O’Conner). 또한 소아기 정신증에 관한 다학제 간 수련 연구사업을 수행하였다(연구책임자 : Peter Tanguay). Frankel 박사는 미국국립보건원(National Institute of Health, NIH)의 지원을 받는 Center for Autism Intervention Research Network(연구책임자 : Connie Kasari)의 공동연구자이며, Drown 재단에서 지원하는 소아기 과체중 예방 연구사업(연구책임자 : Wendy Slusser)에도 공동연구자로 참여하고 있다. 그는 자폐증, ADHD, 발달장애, 태아 알코올 스펙트럼장애, 소아 비만에 관한 46편 이상의 논문을 출판하였으며, Journal of Autism and Developmental Disabilities, Pediatrics, Journal of Abnormal Child Psychology, Child Psychiatry and Human Development, 그리고 Journal of Child and Adolescent Psychopharmacology의 객원 리뷰어이다. Frankel 박사는 1973년부터 UCLA에 재직 중이며, 세 아이를 둔 아버지이다.  

지은이 : Elizabeth A. Laugeson
미국 공인 임상 심리학자로, 자폐스펙트럼장애(ASD)와 기타 발달장애를 가진 아동, 청소년을 돕기 위한 사회기술훈련을 전공하였다. Laugeson 박사는 현재 UCLA Semel Institute for Neuroscience and Human Behavior에 있는 Department of Psychiatry and Biobehavioral Sciences의 임상조교수로 재직 중이며, The Help Group-UCLA Autism Research Alliance의 책임자를 맡고 있다. 또한 그녀는 UCLA Children’s Friendship and Parenting Program의 부책임자이면서 UCLA Early Childhood Clubhouse Program의 장을 역임하고 있다. 그녀는 2004년에 페퍼다인대학교에서 심리학으로 박사학위를 받았으며, 2007년에 UCLA에서 NIH T32 박사 후 연구 펠로우십을 마쳤다. Laugeson 박사는 ASD, 지적장애, 태아 알코올 스펙트럼장애, 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)를 가진 아동들을 돕기 위한 사회기술훈련의 효과를 검증하는 많은 연구에 연구책임자 또는 공동연구자로 참여해 왔다.  

옮긴이 : 유희정
경희대학교 의과대학 졸업, 동 대학원에서 의학석사와 의학박사 학위를 받음
경희대학교병원에서 정신과 수련 후 서울대학교병원 소아정신과 임상강사 역임
경상대학교 의과대학과 경상대학교 의과대학 교수를 거쳐, 현재 서울의대, 분당서울대학교병원 정신건강의학과 소아청소년클리닉 책임교수로 재직 중
캘리포니아대학교 로스앤젤레스캠퍼스의 방문 교수 역임
성남시 소아청소년정신건강증진센터장
2013년 현재 한국자폐학회의 공식 학회지인 자폐성장애연구 편집이사
현재 자폐스펙트럼장애의 원인론에 관한 연구와 치료 효과에 관한 연구를 활발히 수행 중임  

역자 소개

  • 역자 : 유희정
대표 역자 유희정
경희대학교 의과대학 졸업, 동 대학원에서 의학석사와 의학박사 학위를 받음
경희대학교병원에서 정신과 수련 후 서울대학교병원 소아정신과 임상강사 역임
경상대학교 의과대학과 경상대학교 의과대학 교수를 거쳐, 현재 서울의대, 분당서울대학교병원 정신건강의학과 소아청소년클리닉 책임교수로 재직 중
캘리포니아대학교 로스앤젤레스캠퍼스의 방문 교수 역임
성남시 소아청소년정신건강증진센터장
현재 한국자폐학회의 공식 학회지인 자폐성장애연구 편집이사
현재 자폐스펙트럼장애의 원인론에 관한 연구와 치료 효과에 관한 연구를 활발히 수행 중임


공역자
반건호 (경희대학교 의과대학, 경희대학교병원 소아정신과)
조인희 (조인희 아이맘클리닉, 삼성정서인지발달연구소)
서전성 (가천의과학대학교 길병원 소아정신과)
김은경 (단국대학교 특수교육과)
전상신 (단국대학교 특수교육과)
김주현 (분당서울대학교병원 정신건강의학과 소아청소년클리닉)
조수철 (서울대학교 의과대학, 서울대학교병원 소아정신과)
신민섭 (서울대학교 의과대학, 서울대학교병원 소아정신과)
김붕년 (서울대학교 의과대학, 서울대학교병원 소아정신과)
김재원 (서울대학교 의과대학, 서울대학교병원 소아정신과)
박수빈 (서울대학교병원 소아정신과)
박민현 (전, 서울대학교병원 소아정신과)
김효진 (서울신경정신과)
성남시 소아청소년정신건강증진센터 (노남훈, 김미선, 봉귀영, 조영실, 전혜성, 정미연, 정성준, 정혜은, 홍곤영)

목차

제1장 소개
제2장 치료를 위한 준비
제3장 1회기:소개 및 대화기술 I-정보 교환
제4장 2회기:대화기술Ⅱ-주고받는 대화
제5장 3회기:대화기술Ⅲ-전자통신
제6장 4회기:적절한 친구 선택하기
제7장 5회기:유머의 적절한 활용
제8장 6회기:또래 관계에 들어가기 I-대화에 들어가기
제9장 7회기:또래 관계에 들어가기Ⅱ-대화에서 빠져나오기
제10장 8회기:함께 어울리기
제11장 9회기:좋은 스포츠맨 되기
제12장 10회기:거부 I-놀림과 당황스러운 피드백
제13장 11회기:거부Ⅱ-괴롭힘과 나쁜 평판
제14장 12회기:의견충돌 다루기
제15장 13회기:소문과 뒷이야기
제16장 14회기:졸업과 종료

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