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혁신의 도구

원제 : Tools For Innovation, First Edition (2009)

Arthur B. Markman, Kristin L. Wood 저 | 김경일 외 역 | 학지사 | 2013년 03월

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ISBN : 9788999700675 / 430쪽 152 x 225 (㎜)

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책 소개

출판사 리뷰

출판사 서평 이 책은 텍사스 대학교에서 개최되었던 '혁신의 도구(Tools for Innovation)'라는 제목의 워크숍 결과를 묶은 것이다. 엔지니어, 인지과학자, 심리학자, 컴퓨터 과학자, 그리고 마케팅 전문가 등 각기 다른 분야의 전문가들이 차원이 다른 생각과 개념화의 방식에서부터 컴퓨터 기반 도구에 이르기까지 혁신과 창의적 디자인이 필요한 모든 분야에 도움이 되는 실질적 방법을 광범위하게 탐색하였다. 이 책은 혁신을 가능하게 하는 각각의 과정과 그 결과에 대한 전문가들이 만나서 무엇을 알아보아야 하는가에 대해 심도 있게 논의한 끝... 이 책은 텍사스 대학교에서 개최되었던 '혁신의 도구(Tools for Innovation)'라는 제목의 워크숍 결과를 묶은 것이다. 엔지니어, 인지과학자, 심리학자, 컴퓨터 과학자, 그리고 마케팅 전문가 등 각기 다른 분야의 전문가들이 차원이 다른 생각과 개념화의 방식에서부터 컴퓨터 기반 도구에 이르기까지 혁신과 창의적 디자인이 필요한 모든 분야에 도움이 되는 실질적 방법을 광범위하게 탐색하였다. 이 책은 혁신을 가능하게 하는 각각의 과정과 그 결과에 대한 전문가들이 만나서 무엇을 알아보아야 하는가에 대해 심도 있게 논의한 끝에 하나의 목표를 위해 각자가 어떤 부분을 자세히 말하고 들으며 다른 분야의 지식을 연결시켜야 하는가를 이해한 결과물이다. 이 책을 통해 혁신이 시작되고 다양한 과정을 거쳐 어떻게 완성되고 평가받는가에 대한 전체적인 안목을 조금이나마 얻으시길 바란다.

저자 소개

일리노이 대학교에서 박사학위를 취득한 후, 컬럼비아 대학교 교수를 거쳐 1998년부터 텍사스 대학교 심리학과에서 ‘Annabel Iron Worsham Centennial’ 교수로 재직 중이다. 인간의 추론, 판단, 의사결정 및 창의적 사고 등에 관한 다양한 연구로 명성을 쌓아 왔으며 심리학 분야의 저명한 학술지인 『인지과학(Cognitive Science)』의 편집자로서도 활동 중이다. 2012년에 출판되어 베스트셀러가 된 『스마트 싱킹(Smart Thinking)』의 저자이기도 하다.

역자 소개

고려대학교 심리학과와 동 대학원을 졸업한 후 미국 텍사스 주립대학교 심리학과에서 박사학위를 받았다. 인지심리학 분야의 세계적 석학인 아트 마크먼 교수의 지도하에 인간의 판단, 의사결정, 문제해결 그리고 창의성에 관해 연구했다. 현재는 아주대학교 심리학과 교수로 재직 중이다. 국내 심리학 독자에게도 다소 생소한 인지심리학은 세계 공통적으로 전공학생들조차 가장 어려운 분야로 손꼽는다. 하지만 그의 인지심리학 강의는 흥미로움을 넘어 역동적이다. 끊임없이 ‘왜’에 대한 답을 찾고 기저의 원리를 풀어나가는 방식으로 진행되며, 동시에 일상적인 예에 적용하여 재미있고 쉽게 풀어준다. 학생들은 그의 강의를 통해 인지심리학적 지식을 다른 분야로 적용할 수 있는 통찰력을 얻었다고 보고한다. 그래서인지 그의 강의는 항상 다양한 전공의 학생들로 북적이며 수차례 ‘최우수 강의’로 선정되었다.
최근에는 교육 현장은 물론이고 공공기관, 삼성, LG, SK, GS 등 수많은 기업에서 강연과 자문 활동을 왕성하게 펼치고 있다. 그가 제시하는 새로운 통찰에 매료된 수많은 사람들의 앵콜 강연 요청이 지금도 쇄도하고 있으며 2015년 매경MBA 포럼에서 역대 최고의 강의로도 선정된 바 있다. 국내외 저명 학술지에 60여 편의 논문을 발표하였으며, 대학에서 최소 연한을 앞당겨 조기에 종신 교수로 임명한 것도 화제가 되었다. 2013년에 출판된 그의 저서 <지혜의 심리학>은 중국에서도 번역 출판되어 많은 독자들에게 사랑받고 있다. 저서로는 <이끌지 말고 따르게 하라> 역서로는 <혁신의 도구(Tools for Innovation)> 등이 있다. 그는 늘 사람들과의 격의 없는 대화를 통해 인지심리학의 원리를 나누기 좋아한다. 


 

목차

목차
역자 서문
편저자 서문
감사의 글
제1장 혁신 도구로서의 인지과학
혁신과 창의성
혁신에 대한 인지과학적 접근
혁신을 위한 도구를 창조하기
앞으로 나아가기
제2장 창의성에 있어서 상자 밖으로의 사?고
관계된 개념에 대한 정의
창의성에 대한 가정: 상자(기존 관점) 밖으로의 사고
창의적 과정을 통해 만들어진 생산물과 관련된 경험적 증거
기업 내부의 혁신에 관하여
사례 연구를 통해 도출한 개괄적 결론
마치며
제3장 '맹인에게 방향 지시등 달아 주기'
환경적 단서를 사용하여 인지적 지지 제공하기
유추적 전이와 무선적 단서와의 관계
최종 사용자에 대한 심적 시뮤레이션을 통한 탐색은 보다 유용한 산출물울 만들어 낸다
맹목 단서, 인지적 과정과 기능, 창의적 산출물을 위한 모델
실용적 시사점
결론
제4장 스케치를 통하여 생각하기
왜 스케치를 하는가
스케치의 특징은 무엇인가
디자인 스케치는 어떻게 사용되는가
스케치는 어떻게 효과적으로 재해석될 수 있는가
함의
감사의 말
제5장 유추적 추론의 촉진을 통한 혁신의 향상
유추와 문제 해결
유추적 혁신을 위한 도구
요약과 결론
제6장 인지적 제약성과 소비자 창의성
제약성과 결과의 창의성
제약성과 창의적 경험
창의적 경험의 디자인을 위한 함의
결론
제7장 창의적 도구의 개발과 평가
실험실 연구의 고착과 배양
디자인 개발 시 창의적 아이디어 생성 측정하기
정보 발견의 체계
조합정보를 통한 출현 지원
논의 및 결론
제8장 지식에의 유연한 접근을 위한 개념망
개념적 확장과 관련된 구체적인 사례와 추상적인 지식
혁신의 조력자, 전자적 개념표상 시스템
개념망과 독창성
개념망 타입의 도구를 위해 유용한 특성
요약
제9장 변형 디자인을 통한 혁신
변형기는 무엇인가
동기
변형 방법론
변형 디자인 방법의 응용
결론
감사의 말
제10장 디자인 활성화 도구의 도입
개발, 효용성 확인, 습득된 경험
AID에서 개발된 디자인 활성화 도구
디자인 활성화 도구의 효용성 확인
교훈
결론
제11장 과학적 설명 모델의 혁신적인 구성을 지원하기
소통과 관련된 과제 해결
학습과 관련된 과제 해결
PROMETHEUS를 이용한 초기 연구
논의
감사의 말
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