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ISBN : 9788926839546 / 218쪽 152 x 223 (㎜)
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출판사 리뷰
오늘날 학교교육이 입시위주로 편중됨에 따라 학생들이 독서를 생활화할 수 있는 분위기가 부족하기 때문에, 학생들이 정서적으로 메마르고, 사고력, 창의력, 인내력이 부족하고 물질만능의 시대 흐름에 따라 점점 이기적으로 되어 청소년의 다양한 문제가 심각하게 대두되고 있는 시점에서 독서지도의 필요성은 절실히 요구된다.
이 책은 1장에서는 독서논술교육에 대한 전문성을 갖춘 교사들의 담론을 이야기 하였고 Ⅱ장에서는 학부모들의 독서논술에 대한 생각과 경험담, 그리고 Ⅲ장에서는 학부모독서논술교육 학교에 대한 운영 사례에 대해서 안내를 하고 있다.


































